怎么教育小孩，让他会喜欢读书明白学习的重要性？

美国前总统布什的夫人巴巴拉，在教育学龄前儿童方面，有一套独特的“祖传”诀窍，诀窍的关键就是进行家庭朗读活动。
　　布什夫人小的时候，她的父母就经常给她读书。巴巴拉说，在家中给学龄前儿童朗读，会在他们幼小的心灵中留下深刻印象，这是重要的学前一课。她将自己的经验归纳为如下几点：
　　1．宜早不宜晚。选择给孩子读书的年龄，原则是越早越好。
　　2．养成朗读的习惯。布什夫人常在孩子们睡前读书给他们听。她说，家长在什么时间给孩子读书无关紧要，但在每天的同一时间里至少读上15分钟，孩子会收获很大。
　　3．在家中，布什夫人为儿孙们摆放了一架架的图书，让他们随手可得。
　　4．选择好书。布什夫人根据专家的意见归纳出如下几种选书原则：婴幼儿（3岁以下），喜欢简单的连环画及有关他们熟悉事物的故事书，简单的形状和鲜艳的颜色能吸引孩子的注意力；学龄前儿童（3至6岁），喜欢动画图书，幻想故事、有关日常生活和动物的儿歌及寓言，这些都易于儿童记忆。
　　美国的教育学家曾对刚进幼儿园的儿童进行测试，结果表明：听过家长读书的孩子的阅读水平，比没有听过家长读书的孩子高出许多。孩子们听家长读书的获益不仅仅是学习技巧，家庭朗读还教给了他们分担和参与的责任。读书使全家人欢聚一堂，让孩子感受到爱的温馨。

请问孩子教育中最重要的是什么？

孩子来到这个世界上，他的背景知识为零，他对世界的认识是由零慢慢开始的。成年人经常犯得错误是，我们用成年人对一个行为意义的判断来推断孩子。孩子是一个神秘的世界，因为他对这个世界一无所知，他眼中看到的世界是和成年人不一样的。

亚里士多德说，人在刚出生的状况下，不是一个完整意义上的人，而是一个可恶的小动物，经过二十几年的人化过程，才慢慢变成了人。孩子三岁以后，跟我们家长说一样的语言，却并不一定了解真实意思。孩子上了中学，开始人生第一次用自己的大脑来思考这个世界，经验还不足，背景知识不够，判断力还不强，在成年人看来是幼稚的，但我们无法让孩子停止自己的判断，按照我们三十几年积累形成的判断力才看待事物。和孩子发生冲突时不要认为都是孩子错，客观分析孩子目前所有的背景知识，要做有效沟通，帮他扩大背景知识。要从过去的习惯性做法转向科学，由过去的主观做法转向客观做法。智慧取决于观察力的缜密程度和大脑思维的缜密程度。文字是表述、记录知识的符号，而不是真知。

原始未开化人的思维方式是，凡是我不知道的我不理解的都是错的；而现代文明人的思维方式是客观探索态度，虽然这是我不知道的我不理解的，但是我愿意去了解它再去判断它。

《儿童文学》教育意义

如果你的孩子喜欢看《儿童文学》，那么恭喜你，这是一件好事。《儿童文学》对儿童的学习和发展有着非常深远的意义。
1、可以提高儿童的语言理解能力，及写作水平。
2、《儿童文学》都有一定的主题和意义，儿童可以从中吸取精神营养。
3、可以给儿童提供一个视角，让儿童去理解一些事件，一些行为，从儿童的角度去探讨社会。