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小学数学试讲

试讲的时间是不定的,有的是要求讲一个课时,也就是一节课,所以你最好问问你去面试的单位,搞清楚要求,你才好准备。
面试的时候考官一般会问些你的专业或者对教育的认识等,关键会看你的教育理念和你个人的一些素质,有的还会要你写粉笔字或者说课之类的,总之你要准备充分,各学校考核方式不会相同的,只要你对教育有独特的认识,有自己的思想,你个人综合素质比较强的话,一般会入围的。
最后祝你成功!

有谁知道小学教育的网教要学多久?

当然有前途了,不论今后从业于幼教或小学等,都要先考取教师资格证,因为教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,一是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规;国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》),这三个学段不涉及专业知识的考察;初中、高中要多考一门专业知识。根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。当然要角色转变与衔接:幼儿园教学中,孩子更多的是通过游戏的方式与周围环境产生互动、学习知识。升入小学后,以文化学习为主的授课方式往往让孩子很难快速进入“角色”。幼儿园倡导“保教并重”,因而大多幼教都承担着保育和教育的双重角色。而小学随着孩子身心发育不断完善,保育的色彩逐渐降低,而教育的成分逐渐增加,培养孩子的独立意识就显得尤为重要。

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武汉博奥培训学校高薪聘请从事小学教育十余年工作经验的特级教师。他们有着强大的教学能力,有丰富的教学经验,有应得各种不同孩子的智慧。我们博奥采用物竞天择优胜劣汰的教育竞争模式。在每个月的考核中,我们会末位淘汰一批不合格的学员以及教师。充分的增加了老师的积极性,这也保证了博奥教育小学辅导班优质的教学资源和教学理论!

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教材 教学内容:义务教育课程标准实验教科书科学三年级上册第3单元第2课《观察水》。 教材简析,本课与《生命离不开水》、《家乡的水资源》《地球上的水》共同组成生命之源——水这一单元。本课在单元中起承上启下的作用,主要是引导学生观察水的一些性质。首先通过对一杯水的观察,让学生描述水,并能鉴别六种液体;然后引导学生观察方塘在水中的变化,发现水能溶解一些物体;最后引导学生观察水中纸巾变化和硬币上杯口上水表面的变化,从而了解水的毛细现象和表面张力。课时安排二课时,根据实际情况,我把水能溶解一些物体作为另外一深时的教学内容。本课的中点是我定位为:让学生经历水的毛细现象,表面张力的探究过程,并体验乐趣;难的是感悟,理解水的毛细现象和表面张力。要根据科学课程标准要求,以及学生全面素质发展的需要,从情感、知识、等方面制订本堂课的教学目标。 能力方面,学会用多种感官认识水,能区分什么是假改,什么是事实。 情感方面,在探究过程中,能探究过程中能够细心观察,尊重事实,尊重别人的意见,喜欢研究与水有关的现象,愿意与同学交流看法。 知识方面,了解水能产生细水现象,了解水的表面张力。 二、说教学方法。建构主义认

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