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小孩子学美术对以后的成长有什么影响？
美术可以担当启发少儿创新的工作，孩子学美术，会比别人有审美能力，过着更有美感的生活。
多元文化时代需要创新，创新需要底蕴，综合素质很重要，美术可以担当启发少儿创新的工作。孩子学美术，并不完全是要当艺术家，从小接触美术，就会比别人有审美能力，过着更有美感的生活。
植根本土文化的美术学习过程，也有助于孩子基本美术素养与美术学习能力的形成，以及对本民族文化艺术感悟能力的提升。
校园文化建设和艺术教育的互动，唤回了孩子对自己文化的亲近与自信。美育促使“校园文化建设以熏陶渐染的方式‘化人’和塑造着孩子的文化人格”，同时促进了中华优秀传统文化在学校的传承和发展。
扩展资料：
美术界在深化教育领域综合改革的过程中，不断反思少儿美术领域的教育教学和培养模式。
人们不无遗憾地发现，教育功利主义的价值观和唯理智教育的影响，不可避免地波及到少儿美术教育。某些成人和机构屈于经济和名利压力，忽视了儿童生理和心理的发展，以及他们本身创造的能力和生命的冲动，逐渐把儿童变成过度和模糊的投资对象。
各种忽略儿童情感体验以牟利为目的的比赛，或仅以临摹为基点的培训，以及对3岁以上儿童就开始的儿童美术考级等，在全国各地依然普遍存在。
这些远离教育初心和本质属性的行为，势必对儿童造成不必要的伤害，它与少儿美术教育所强调的创造性思维及个性化、人格化的培养，无疑是背道而驰的。
参考资料来源：人民网-生活充满创意 用美术启发少儿的创造性
参考资料来源：人民网-互动发展中的少儿美术教育
孩子学绘画就是进行美育教育了吗
学习绘画，可以让孩子用画笔表达心中的世界，享受画笔下的神奇。学习绘画，可以锻炼孩子的观察力和专注力。学习绘画，可以让孩子更细心也更有耐心！
学习绘画，是美育！学习绘画，可以让孩子观察美、感知美、表达美、创造美！
学绘画不单单是课程学习，更为重要的是日常的练习和应用。日常练习，单一作画，肯定会被当成任务一样。
我们更多的是把绘画与日常学习相结合。主要有三个方面：做成语或英语卡片；写绘本日记；做手工道具，设计练习英语对话或编演自己心目中的小故事。
根据阅读或课程所学的内容，选择自己喜爱的成语或英语单词，自己搜索简笔画，画画，涂色，画四线三格和田字格，搜索相应的汉字和英语单词，写上对应的成语或单词。
选择好素材，先画主题画，根据主题画写日记，用拼音做表达。
从小学习美术有什么好处
美术的学习是人类很重要的科目。基础美术教育对儿童来说，不是目的，而是手段，是人才发展中的一项必修科目。具体说来，从小学绘画有以下好处: 1.发展儿童感知能力。画画主要通过视觉和触觉感受进行，感觉是人发展认识的前提，儿童的认知能力大多依靠形象思维获得。因此，发展感官，促进智力发展画画是不可替代的方式。 2.培养丰富的情感。情感是学习的动力，画画有利于儿童情感宣泄，使身心发展得到平衡。同时，美育又能陶冶情操，使儿童情感境界得到升华。艺术能使人充实和完美。 3.培养创造意识。创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品质，画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力，以及丰富的联想与想象力，周密的思考与计划能力，独特，流畅与变通能力。 4.发展思维能力。儿童通过观察进行的视觉思维，是儿童早期的思维活动，他们通过创造视觉符号表现认识，发展智慧，提高形象思维能力，促进逻辑思维发展。艺术活动可以激发多种感知和思维方式。 5.促进个性发展。没有个性就没有真正的艺术创造。美术创造活动体现个体的自身价值，培养自尊，自律，合作动机和自我激励的品质，培养自主意识和主动精神。 6.提高运用媒材，技术进行实践活动的能力。画画以动手操作为特征，新的媒材，技术不仅容易引起兴趣，而且可以培养探索学习的习惯和尝试解决问题的新的可能和途径。 7.培养丰厚的文化修养。通过欣赏活动开拓文化视野，了解人类丰富的文化遗产和文化发展，了解艺术与生产，生活的关系，学习分析，综合和评价的思维技能，提高审美感受力和判断力。 8.促进学生全面发展。全面发展是教育的最终目的。画画是一种综合性教育，它通过感性与理性，动脑与动手，艺术和科技，智力与非智力因素等方方面面，在促进人的全面和谐发展中起着重要作用。
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