农村远程教育起着什么样的作用?

农村教育现代化是振兴农村教育，加快农村教育发展的必然选择，又是农村教育信息化的必然结果和必由之路。我国是个发展中的农业大国，农村教育发展在全面建设小康社会起着重要的作用。事实农村中小学远程教育工程，是优化教育资源配置、加快基础教育均衡发展、实现基础教育跨越式发展、促进农村教育信息化和现代化的新思路

如何提高农村中学数学教师信息化教学能力的方法

农村小学现代远程教育工程的实施，从硬件、资源、经费乃至教学管理及教学评价等方面为农村学校发展提供了更多的“支点”，为农村教师信息化教学能力的发展搭建起一个广阔的实践平台。农村教师信息化教学能力相对低下是一个不争的事实，大力提高教师信息化教学能力，使他们成为一支掌握先进教育思想和理论，掌握信息化教学基本技能，并能在教育教学中自如地应用现代信息技术的教师队伍势在必行。在工作中通过强化观念、环境刺激、专题培训、课堂应用、学习研讨、竞赛激励等途径提高教师信息化教学能力，是行之有效的策略。

如何合理利用农远设备有效提高教育教学质量

如何合理利用农远设备有效提高教育教学质量

随着我国农村现代远程教育的迅猛发展，教育软件，教学资源在形式内容等方面也取得了相应的发展。现代远程教育作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。利用远程教育资源进行教学，有利于激发学生的学习兴趣。学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的。远程教育资源充足、精美，在教学中，把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，渲染了课堂气氛，在讲课中适时利用电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，吸引了学生的注意，激发了学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识，大大地提高了教学质量。通过专题一的学习，下面就如何合理利用农村远程教育设备有效提高教学质量谈谈我的体会：

一、学校要加强培训学习，提高教师对设备的操作能力，让教师会用。
二、学校要创设环境氛围，促进教师使用设备的积极性，让教师想用。
三、学校要强化研究交流，提高教师使用设备的效率，让教师善用。
（一）要成立远程教育教研机构，充分认识实施农村中小学现代远程教育工程的重要性。
（二）要突出教学应用研究，充分发挥现代远程教育的优势。
（三）要整合远程教育丰富的教育资源，努力提高教师的教学能力和水平，提高教学质量。
（四）要深化远程教育环境下教学研究，积极总结推广教研成果。