一：农村孩子能在城里上学吗?回答这个问题不可一概而论．国家没有统一的规定，不同的城市各不相同，各城市根据自己的实际情况有自己的规定．一般来说，小学阶段的农村学生，只能在户口所在地的学校上学，原因有多方面，一是城市里虽然教育资源质量好，但是教育资源数量有限，难以容纳更多的农村学生，二是小学生大多不能生活自理，需要父母照顾，无法接纳父母不在城市的农村学生上学．但不是绝对的，一般的城市都安排了部分农村户口的学生上学，一是私立学校可以就读，私立学校都安排了生活老师，可以全托．二是公立学校也为农民工的孩子安排了一定的学位，解决农民工子弟的读书问题，有的城市还专门为农民工子弟办了学校．初中阶段，一般多在农村中学上学，但是有些城市中学，也向农村择优招收部分学生．至于高中阶段，许多大中城市也向农村择优招收部分学生，小城市，也就是县级城市，该县市的农村学生，基本都可以上，现在的县市，高中学校基本都办在城市，农村基本不办高级中学．至于大学，就更不要说了，都在城里，不管什么户口，考上了就能上．
二：至于需要什么手续，户口本，有的需要其他证件，不过大部分需要户口本。如果没有，需要交几万元，而且，上高中时，极有可能考不了高中，这是事实，因为农村孩子和城市的孩子教育背景不同，城市的孩子从小就报各种各样的兴趣班，有的甚至是刚出生没几个月，就开始了。即使到了高中，假设学习特别好，也不能考取重点高中，综合来讲，挺严重的，而且有城市户口，分的，加50分，大部分农村孩子只能去当技工，整个城市户口挺重要。如果改不了的话，或者是在北京上海之类的，看看当地有什么要求，不同的地方有不同的要求。如果想去那所学校，去咨询一下。
农村党员干部现代远程教育教学管理包括哪些主要内容
网络远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络远程教育是兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。
狭义：网络远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、建构教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，
以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。
在所有活动中，教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态；而学生与教育组织机构（教师）或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。远程教育的特色和优势
广义：网络远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使网络远程教育的手段有了质的飞跃，
成为高新技术条件下的远程教育。网络远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。
网络远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，
它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；
提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。