近年来,“亲子游戏”越来越受到人们的关注，“亲子学
校”、
“亲子俱乐部”相继问世，
各类“亲子游戏”也备受欢迎。
在游戏中，
家长和孩子在互动中情感得到满足，
孩子的各种能力
得到发展。
那么如何让家长认识到在家中开展亲子游戏的重要性
呢？具体做法如下：
首先，
要让家长了解良好的亲子交往有助于各代人之间的沟
通，减少冲突。
亲子游戏是家庭内成人与儿童交往的重要方式，
也是衡量这
种交往质量的重要指标。亲子之间的交往对于各代人都是需要
的。良好的亲子交往有助于各代人之间的沟通，减少冲突。还可
以减轻压力和紧张感，
因为它可以暂时忘却日常生活中的严肃气
氛。比如，在许多家庭里，亲子常常做“翻绳”的游戏。这种游
戏只需要一根小绳子，
也不需要多大的空间，
两个人面对面坐着，
轮流翻动绳网，变出各种样式。做这种游戏，既动手又动脑，有
益于智力发展；两个游戏者坐得很近，增加亲密感；轮流动手的
规则，还能促进婴幼儿社会性的发展。通过亲子游戏，使亲子间
的关系更加密切，
只有关系密切以后，
孩子才会向长辈倾诉自己
的内心话，
这就增加了家长教育和帮助孩子的机会，
孩子会愉快
地“听家长的话”，而不是“俯首听命”。
其次，多开展亲子游戏，让家长多尝甜头。
亲子游戏是在家庭中共同度过闲暇时间的一种交往手段，
特
别是对于还没入园的0－3岁小朋友，
应多开展亲子游戏。
因为
亲子游戏有利于加强亲子间的亲密性，也有利于促进孩子的发
展。
游戏对儿童的认知发展、
情绪和社会性发展都有重要的促进
作用，特别是对0－3儿童来说，游戏是他们的主要活动形式。
通过亲子游戏，
成人可以引导幼儿获得愉快的情绪，
培养交往能
力，
并且从直接接触各种事物中获得经验和体验，
发展感知能力，
提高注意力、想象力和思维等各方面认知能力。
总之，家长在孩子成长的漫长过程中，要多多观察、理解、
尊重孩子，不断的提高自身的修养，增加自信，利用亲子游戏和
孩子一起成长。
哪些小游戏可以训练宝宝本体感
强化本体感的亲子游戏
飞机起飞了
适用对象：身体灵活度不足、肌肉反应迟钝的孩子。
指导目标：强化幼儿肌肉感觉及身体形象的建立。
指导重点：将孩子抱高，坐在大人的肩头上左右摇晃。也可以叫孩子抬高颈部，胸部和四肢同时收缩，模仿飞机起飞的样子。或是大人仰躺在地上，将孩子面对面抱着，双手伸直顶住孩子的肩部，双脚弯曲托住他的腹部，用双脚的力量前后左右摇动孩子。
延伸活动：大人与幼儿对坐，手抓着手，四脚顶着，做前后轮流摇晃和躺下坐起的动作。
垫上转身游戏
适用对象：肢体灵活度、四肢反应僵化的孩子。
指导目标：强化本体感或双侧协调能力，促进运动协调能力的发展。
指导重点：在垫子上或者毯子上进行游戏，由大人抓住孩子的脚，让孩子固定头、手、足、腰等部位，左右转动。这可以强化颈部控制力和全身肌肉掌握，对幼儿前庭系统的刺激也很有帮助。若是头部紧张反应度低的孩子，则要注意协调各部位肌肉的同时收缩。
延伸活动：可在垫上进行翻斛斗的游戏，有助本体感发展。
抓手指头
适用对象：四肢厦化、本体感不良、身体协调不佳的孩子。
指导目标：强化末梢神经的敏感度，以建立更精细层7次的本体感。
指导重点：准备一个较大的空纸箱，两面挖洞，让大人和孩子的手，可以各从两边伸入箱内，并指示同一只手指头互相触碰，以观察孩子的反应是否灵敏、正确。
延伸活动：在箱子内传递玩具，让孩子用手指判断这东西的形状或名称。
水床铺
适用对象：触觉学习不足、本体感及身体形象不明、四肢活动僵化的孩子。
指导目标：强化触觉辨识能力，激发本体感成熟。
指导重点：让幼儿仰躺或俯卧在数个装满水的大塑料袋上，享受水的浮力和温度，也可改用冰水或温热水，体验不同的感觉。
延伸活动：将浴盆装满水，放在大太阳底下晒热，幼儿也能藏在沙堆里，像海水浴场一般。也可以和着水一起玩。
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路，即前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉等，从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，包括解释、比较、增强、抑制、联系、统一，并作出适应性反应的能力。
感觉统合如果失调，即外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，使机体不能和谐的运作，久而久之就会形成各种障碍最终影响身心健康，不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程！
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