安徽马鞍山凹凸教育怎么样？

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你觉得中小学校最突出的问题是什么？

我是张旭语文，希望与您一起探讨问题的实质！

学校是由学生、教师和教学设施三部分构成，缺一不可。

第一、关于学生。

学生是学校的主体，也是学校之所以开设的理由。学生走进学校，就是接受教育的，教育不好，不是学生的责任，而是学校的责任。所以，学生从来不是学校问题的生发点，即使现在的学生很难教育，但他们也不会成为学校存在的问题。道理很简单，困为学校的存在就是为了教育孩子的，所以学校出现的问题根本找不到孩子身上。如果有人认为学生是学校问题的话，那纯粹是在找借口，推卸责任。

第二，关于教学设施。

教学设施是教育的基本工具。比如说，没有教室，没有桌橙，学校就无法运行。因此，先有教学设施，才能有学校，才会有学生。这些年国家投入巨大的财力，来提升学校的教学设施建设。目前，县城以上的中小学都有标准化操场，防震教学楼，标标化图书室和阅览室，多功能教室和多功能大厅，标准化物理、化学、生物实验室，教室里都安装了电子白板(黑板)和投影仪，可以说非常现代化。农村学校也今非昔比，教学设施建设突飞猛进。所以就目前而言，学校的问题也不能出在教学设施上。

第三，关于教师。

教师在学校中起核心作用，一切教育行为都由教师来实施，而恰恰就是在实施过程中，出现了各种各样l的问题。比如只知教书不管育人;用过激行为伤害学生心灵……所以教师才是学校问题的源头所在。为什么要这么说呢？因为教师担负着两大责任——教书和育人。而目前大家诟病的不正是这两点吗？比如网络上有人提出:有的教师课上不讲，辅导班上讲;有的教师把批改作业的任务交给了家长;有的教师只管上课，不管学生……

毋庸讳言，一些教师确实是目前中小学校最突出的问题。他们的问题主要表现在以下两点上。

第一、缺失了职业道德。

职业道德是教师的灵魂，一旦被大众功利思想侵蚀，坚守不住，就产生了大家看在眼里的事实。比如:屡禁不止的课外辅导赚钱的问题;对学生的错误行为不管不问的问题;侮辱、伤害学生的问题;上课只为完任务的问题……虽然有些问题与校闹有关，但校闹是外因，不足以导致有些教师丧失职业道德。

第二、不求上进，不会教课。

一些学生为什么不喜欢某位老师呢？，上课为什么会出现一个班的学生大面积不听课呢？学生的某门课在中高考时，成绩为什么全校、全县垫底呢？只有一个答案:这位教师不会教课。不会教课有两种现象:一种是态度认真，但口才不好、教学方法不得当。另一种是态度不端正，敷衍了事，得过且过。后一种是最让学生痛恨的，这类教师即使学校每学期的问卷调查，学生给他打了最低分，学校也找他谈话了，但就是我行我素，死不改悔。

我是一名教师，是在实事求是的陈述问题的实质，如有不同见解，请批评我，但不能粗口，因为粗口就失去了做人的底线。

柳乡人是乡村教师，对农村中小学校的现状比较了解。我认为现在乡村中小学校最突出的问题是——

01.孩子爷奶带在农村学校，60%到70%的学生都是留守儿童，有的学校甚至达到了80%以上。每天接送孩子的大都是白发苍苍的老爷爷老奶奶。正值成长的关键时期，爸爸妈妈却外出打工，让老年人监护孩子，致使许多孩子养成了不良的生活和学习习惯。

02.上学堵门外一年四季，春夏秋冬，每天上午、下午上学时间，校门口都会堵着一大片学生，原因是这些学生提前到校，门卫按照规定不让进学校大门。夏天晒着，冬天冻着，如果出了安全问题，学校就可以推脱责任吗？卡点进校，真的有点不切实际。

03.教室变布袋现在为了安全，追本逐末，矫枉过正，许多学校和教师对学生严防死守，寸步不离，学生根本没有课余时间活动，有的学校和教师甚至取消了课间休息，除了上卫生间，全部在教师读书做作业，整个校园空无一人，死气沉沉，俨然把教室当成了盛装的布袋。

04.个个眼镜戴由于长时间的读书、刷题，加之不正确的坐姿，长时间地用手机上网，玩游戏，现在许多中小学生视力明显下降，近视率逐年攀升，许多班级配戴眼镜的学生在50%左右，且呈低龄化趋势。眼睛是心灵的窗户。模糊的眼睛，会有光明的未来吗？

05. 上课歌不来以前上课铃响，每个班级都会响起嘹亮的歌声。课前唱歌，有助于烘托氛围，振奋精神，激发兴趣，凝聚学生注意力，好处多多。看看现在，一所学校几乎没有班级课前唱歌，因为老师不教，学生不会，学校只抓应试教育了。郁闷的教室，沉寂的校园，毫无生气可言。

06. 设施成摆拍多年来，随着义务教育均衡发展的推进，农村中小学校的硬件建设得到逐步完善，修建了塑胶操场，购买了大量图书，安装了活动设施，添置了实验器材，购买了大量图书，然而，这一切却成了摆设，很少有学校和教师使用，造成教育教学资源的大量浪费。

07.师生跑得快多年来，农村大量优质的教师资源逐渐被城区学校掏空，人才流失非常严重，造成农村教育质量进退维谷，停滞不前，代之而来的是，从小学五六年级开始，优质生源也开始流向城市，农村中小学校恶性循环，缺乏竞争和发展的动力和活力。

08.郊游已不再春华秋实，万象更新，农村的孩子们扛着彩旗，拿着食材，在老师的带领下到野外春游、秋游、野炊、采药等，这样的活动场景记忆犹新，让人怀念，但一去不复返。到学校附近郊游还要向县级教育部门汇报、备案，非让参加缴费的研学旅行。舍近求远，匪夷所思。

09.免费变韭菜九年义务教育已实施多年，家长们只是空喜一场。除了课本费外，名目繁多的收费眼花缭乱，犹如薅羊毛，割韭菜，保险费，作业本费，校服费，生活费，资料费，服务费......少则几百元，多则数千元，一个学期，从不间断，让家长不堪重负。

10.校闹成常态日常教育教学中，不管是在校内或是校外，不管是上课时间或是休息时间，只要发生学生安全事故，家长总会推脱责任，甩锅学校，狮子大张口；一旦没有满足条件，就会大闹校园，甚至利用自媒体予以攻击，不达目的誓不罢休。以致现在的老师佛性大发，听之任之。

结语：当前，学校发展过程中存在这样或那样的问题，有上级教育部门的，有学校教师方面的，也有学生家长身上的。只有正视问题，解决问题，教育才会走上正轨，学生才能健康成长。希望教育部门和整个社会能够重视起来，扬长避短，认真整改，促进农村教育事业的健康良性发展。