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规定民办中小学招生规模不超过5%,老师和学生该怎么办?

民办教育对中国的基础教育在某种程度上来说,是起着巨大的破坏作用。主要的弊端是,假办好了个别校,推倒了一大遍校。所谓假办好了个别校,这个别校就是指的民办学校。为什么说“好”呢?就是小学初中时分数高。为什么前面要加个“假”字呢?因为这些学生一到高中,成绩就会开始快速缩水,成绩迅速下降,原来的尖子生反而很难进清华北大九八五二一一,真正笑在最后的仍然是公办学校的学生为主!为什么说倒了一大遍学校呢?因为民办学校进行掐尖招生,公办学校的尖子生的大部分和尖子教师的小部分都被民办学校挖去了,这等于将公办学校的火车头摘掉,再让其跑;将公办学校的鸟翼剪掉,然后让其飞。公办学校举步维艰,还要充当高考中清华北大九八五二一一考生的主要来源,这是不合理的!所以,国家规定,民办学校招收学生人数不得超过其地方总人数的5%,并且逐步过度到考高中生的指标分配到校!也就是说,禁止校与校之间挖学生,优生都集中到一所学校去,这样做,上级并不会增加那所学校考高中的人数!家长自己多出学费,将自己的孩子送去优生扎堆的学校,但考高中的名额并不扎堆!你要转学,只按总人数计算考高中的人数!过去民办教育繁荣,说穿了是民办学校对广大家长洗脑的结果,也是资本(教育产业化)追逐利润的正常反映!对民办学校来说,真正厉害的,真正致命的,还不招生不超过总数的5%,而是考高中指标分到校!

现在,民办学校要被大部分转型或取缔,学生转回公办学校,万事大吉!教师嘛,部分考编,部分转行,如此而已!至于脑满肠肥的老板,有钱可以干别的!回答供参考。

谢谢你的提问,我是公办学校的一名从教30余年的教师,愿意就此谈谈自己的一些看法。

民办中小学校在一定时期内是对国家教育事业发展的有益补充,很多民办学校也做出了积极贡献!但是,也有部分民办学校办学条件差,靠租场地办学,师资力量不强,师资流动性大,办学效益差,而且民办学校总的来说收费很高,引起百姓不满!读书难、读书贵严重困扰着家长和学生,这不适宜于社会健康发展!

近年来,国家社会事业发展很快,惠民生已成主旋律,多为百姓办实事已经成为共识!其中加大教育投入已经全面落实,教育基础设施建设大大改善,新建学校越来越多,公办学校硬件软件建设加强,基本能满足发展需要。

民办学校招生规模不超过5%,既是公办学校教育发展的现实,也满足了部分家长选择优质民办学校的愿望!

对于民办学校的教师而言,只有努力完善提升,在公立学校和私立学校才能有一席之地。不符合发展需要的教师只能转行,至于学生那就好办了,一般来说采用就近入学公办学校,如果确实有条件或者符合私立学校招生条件的也可选择私立学校。

总之,严格控制民办学校规模,其实是一件惠民生的大事,家长和学生应该是很高兴的!

小学教师资格证要考哪些科目?

小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育教学知识与能力》。综合素质主要考察:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。教育教学知识与能力主要考察:教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价方面的能力。面试考1科,在语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术中根据所需任选1科面试即可。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证,由国务院教育行政部门统一印制,在校专科、本科都能报考。教师资格证需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请拿证。2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终身制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。

小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力。一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。申请认定小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历。教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内,做出是否通过认定的意见并通知申请人。可通过网上查询或者电话询问。

根据国家教育体制改革试点工作的总体部署,正在有关省区市开展中小学和幼儿园教师资格考试改革和定期注册制度试点工作。湖北省宜昌市、浙江省嘉兴市为教师资格定期注册试点地区,中小学及幼儿园教师资格证书需五年进行一次注册,非试点地区暂不需要五年一次的注册。