早教课程很多,合适的才是好的。不要看名气,要注重宝宝的感受和反映。
根据孩子的喜好来选择合适的课程。
早教课程主要有识字课程,英语课程,数学课程(也就是数数),音乐课程,已开发孩子兴趣为主。千万不要对孩子期望值太高,以自己的要求衡量孩子,不要急于求成,不要失去耐心。
简述我国亲子关系和祖孙关系的基本特征
你是说的隔代教养吧?
确有许多优点:一是有利于解除孩子父母的后顾之忧。二是可以大大减少幼儿养育过程中的人为失误。三是有利于老人消除晚年的孤独、寂寞。但隔代抚育也有不利因素,主要是因为祖辈比较溺爱孙辈,容易使孩子在心理和精神的发展上出现偏异,导致童化心理的延长。另外因祖辈慈样和蔼同孩子朝夕相处,不像父母那样严格要求孩子,因而不少孩子同父母的感情往往不如祖辈,甚至产生隔阂,带来新的家庭问题。还有,因为祖辈和孙辈隔了一代,在年龄,性格、爱好、知识兴趣等各方面都存在很大差异。加之祖辈因为历史原因,他们中的大多数人缺少文化或文化水平较低,对孩子的教育能力和教育水平也比较低,所以对孩子正确的引导上还不可避免地存在一些行为上的偏差,会形成教育的“脱代”。
首先,作祖父祖母者要认清,孙辈不是自己感情赖以寄托的私有物,而自己也不是第三代的保护人。为了使孩子们健康成长,在三代同堂的家庭中,应以第二代人为核心。上有父母下有子女的中年夫妇,有既要尊重老年父母、又要负起教养一代的责任,把子女推给祖父母是不对的,祖父母争夺孙辈也是不对的。其次,祖辈应当与父辈一致地对待孙辈,不要放纵,不要娇惯,使孩子们察觉不到父母和祖父母之间的情感差距,会有助于他们情绪的成熟与稳定。当父母和子女发生矛盾冲突时,祖父母主要起协调缓和作用。要维护第二代的尊严,树立父母威信,在第三代心中树立起祖父母既是慈祥而又是有原则的形象,是十分重要的。
幼小衔接教育对孩子有什么意义?我家小孩适应能力不好,需要重点对她进行幼小衔接教育吗?
你好! 孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。入学前最重要的两件事:学习习惯早培养;能力培养最重要。
一、学习习惯早培养:良好的学习习惯包括:
(1)认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述,可以训练孩子的记忆、理解能力。
(2)教孩子理解老师和父母的要求。
(3)提高孩子的注意力。
(4)避免做事拖拉。
(5)养成阅读背诵的习惯。
二、五大能力培养最重要:语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。
1、语言与专注力:
通过语言与专注力的训练,使孩子能够把听觉材料快速地读出来,声音响亮,吐字清晰。
2、区分玩具与学习:
通过区分游戏与学习的训练,使孩子能够正确的区分什么是学习,什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。
3、课堂行为:
通过课堂行为的训练,使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为,按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。
4、时间观念:
通过时间观念的训练,使孩子学会认识时间,学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间,并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。
5、作业行为与任务意识:
通过作业行为的训练,使孩子了解什么是作业,学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检察作业的训练。通过任务意识的训练,可以训练学生的能力。
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