总通过率为96.1%。
常州幼师就针对国考学生定期开展“我与名师有约”活动，先后邀请新北区银河幼儿园园长吴亚英、武进区教育局学前科科长王惠萍、天宁区幼教研究中心主任施亚芳等近20名各区教研员、园长来校进行“理论+实操”的引领指导。
去年3月，钟楼区幼儿教育管理中心俞莉走进常州幼师，深度解读教师资格国考。
孩子在幼儿、小学、初中阶段你是如何去教育的？
对于“孩子在幼儿、小学、初中如何教育”这个问题，我的回答具体如下:
第一，孩子在不同的年龄段，在不同的学段要对应采取不同的教育方法，才能更好的促进孩子的健康成长。在幼儿阶段，这个时期的孩子活泼好动，喜欢接触新事物。就需要我们根据孩子的兴趣爱好，多多培养孩子在某个或某几个方面的兴趣。
第二，在小学阶段，随着在幼儿阶段注重兴趣的基础上，逐步接触到更广泛的知识。这个阶段，有的孩子因随着课业负担的加重和小升初的心理压力，有不同程度的厌学心理及抵触学习的想法，就需要我们多去关心的内心世界，让孩子养成良好的学习习惯。
第三，在初中阶段，相对于小学阶段而言，因为将来要面对中考，对孩子更加注重知识的应用与考查，也是孩子面临的第一次“选拔考试”。而初中阶段，也刚是孩子青春期，可能会有叛逆心理。这个阶段，需要我们在关注学习的基础上，更要加强与孩子心灵沟通和学业规划，轻松度过叛逆期。
综上，在孩子的幼儿、小学、初中的教育上，我们需要根据孩子所处的不同阶段采取不同的教育方式和方法。幼儿阶段注重兴趣爱好的培养，小学阶段注重良好习惯的养成，初中阶段注重心理沟通，度过青春叛逆期。
您好！现针对如何教育幼儿、小学、初中不同阶段的孩子进行回答：
幼儿阶段健康为主，玩耍为辅
对于幼儿阶段的孩子，作为父母的最大的希望我想都是希望他能健健康康的成长，每天无忧无虑的玩耍。父母大多数时间和精力，除了上班，更多的都是放在孩子身上。
周末带领孩子到公园感受和其他小朋友玩耍的乐趣；带领孩子到郊外感受大自然的美好事物和了解各种事物；动物园认识各种小动物，从小养成、做一个有爱心的人。
基础礼貌，学会分享
基本的礼貌用语，幼儿的时候定要让其学会，父母也要以身作则的示范给小朋友。幼儿孩子模仿能力很强，所以当你有了小孩之后，很多不好习惯需要改正。
告诉孩子，好的东西要学会分享，不能独善其用。比如：玩耍的玩具，分享给其他小伙伴才能得到其他小伙伴的好东西分享。
多多陪伴，习惯纠正
父母再忙，记得处于幼儿阶段的孩子的任何第一次都要参加。他们不管你忙于不忙，也不懂你的忙碌，只知道你是否有陪伴他们的某个重要时刻。
幼儿阶段模仿能力强，此时家长应该注重孩子错误的习惯，及时对其进行有效的纠正。只有这样才能更好的习惯养成。
小学阶段学习为主，个性发展
小学是今后学习的基础，学好扎实的基础知识，提升自我认识和认知能力。父母应该起到督导孩子学习和规律作息时间的作用。
小学阶段也是孩子智力发育的最佳时机，父母多关注孩子各方面发展情况，结合家庭以及孩子自身爱好，进行个性发展和培养。
全面发展，视野拓展
除了更好的学习，不要忽略孩子全面发展。各个适合孩子的领域，都要鼓励去参与，结果不重要，锻炼他的能力是重点。
通过旅游和其他渠道，拓展孩子的视野。有助于孩子综合能力的提升和接触面的扩大。
礼貌待人，品行养成
父母此时应该关注孩子在“社交”方面的礼貌，中国传统文化和思想品德教育一定跟上步伐，不能“缺席”。
自律和独立学习等方面的能力逐步进行培养，父母以身作则的引导孩子好习惯的养成。
初中阶段学习方法，劳逸结合
进入初中，孩子的学习科目从小学单一、简单转到顿科目、逻辑性强的科目。父母应该跟孩子提示，学习是讲究方法的，不能读死书，要灵活运用知识点的并掌握其技巧。
注重养成劳逸结合的学习习惯，不能为了学习而学习。初中也是长身体的重要时期，保证充足睡眠，才能更好的投入到学习中。
青春教育，正确面对
初中生还面临一个青春期困扰的问题。随着自己身体各方面的发育变化，作为父母应多多给予指导并让孩子正确面对它的变化。
用积极乐观的心态去应对身体各方面的变化，从而拥有健康的心态，更好的学习和生活。
树立价值观，正确人生观
好的品行的养成对孩子一生的成长十分重要。自律性和独立能力，是当今孩子所缺失的一个重要品行。
作为父母，孩子品行的养成是家庭教育中非常重要的一部分。引导爱你帮助孩子树立正确价值观和正确人生观，是父母重要的任务与责任。
孩子在每个阶段的教育跟家庭教育息息相关，父母在其中需要“扮演”重要角色！