1、亲子教育是一种早期教育，是以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能以及培养个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。
2、亲子教育是以亲缘关系为主要维系基础的，我国特有的家庭状况受传统教育思想《弟子规》的影响，亲缘关系可以纠正这种思想，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人――看护人与幼儿之间的关系，从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。
有的父母经常在孩子身边却没时间陪孩子，这是为什么？
真正有效的陪伴是既有时间又有方法的陪伴。有的父母天天在孩子身边却很难做到陪伴。这是因为父母并没有认识到陪伴其实是个“技术活”。
有的父母只要孩子在身边就会觉得安心，他不管孩子在做什么，只要是在书桌旁坐着就认为孩子在学习。有的父母特别爱忙自己的事，并没有过多的时间顾及孩子的学习和生活。现在很常见的一种父母，是坐在孩子身边不停刷手机的类型，他们永远觉得网上聊天会比陪伴孩子更有意思。
如果父母不真正认识到陪伴的含金量，没有付出用心对待的状态，陪在身边和没有陪伴其实没有任何差别。
父母看似在孩子身边陪伴，其实心不在焉的状态，就是我们常说的“隐形陪伴”。隐形陪伴的例子并不少见，常常可以在小区或公园里看到，妈妈们扎堆聊天或者是刷手机，孩子则自己在一旁玩。哪怕有时候孩子非常希望家长参与，他们也是不耐烦地说你自己去玩吧，我还有事呢。
而在公交车上，或者其他许多需要等待的公共场合，我们也常常能看见父母和孩子一人一个手机玩得不亦乐乎的场景。是什么让全心全意的陪伴变得如此困难呢？
有的父母上了一天班确实很累，回到家只想好好休息，没有精力再陪孩子玩了；有的父母则是觉得陪孩子玩太无聊了，还不如玩手机游戏或者看电视。
父母不想陪玩的理由可能很多，但是这都不意味着我们就可以“隐形陪伴”。孩子的成长只有一次，如果错过了与孩子互动的最佳时期，哪怕用再长的时间也无法弥补了。
那么，习惯了“隐形陪伴”的父母应该怎么做呢？
首先，放下手机，尽量在陪孩子的时候不要三心二意。即使工作再多，也完全可以抽出一个小时或者半个小时陪孩子玩。高质量的陪伴不仅可以让孩子感受到更多的爱，还能增加孩子的安全感。
其次，多和孩子互动，哪怕你觉得他们的游戏很幼稚。比如：像躲迷藏、抓坏人这类的游戏对于大人来说很无趣，但是小孩子却常常玩得不亦乐乎。所以，不要打击孩子的童心，在生活节奏快、压力大的时候，和孩子疯玩一场何尝不是很好的减压运动呢？
3-6岁是孩子身体和心理发展的重要阶段，他们需要安全感，也喜欢去探索和尝试。如果这个时候父母能够有效地陪伴，对他们来说是意义非凡的。
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有人说有些学校让家长批改孩子的作业，对此你怎么看？
謝邀！
老师让家长帮忙批改孩子的作业，是在什么情况下发生的？如果是孩子的作业完成得实在不象样，让家长批改一下，以取得家长的配合，督促孩子以后认真完成作业，那么这个老师无可厚非。如果是老师偷懒，把本应由老师完成的批改作业，转嫁到家长头上，那么这是个极不负责任的老师。这样的老师不可能认真培养学生，应该向校方反映。
我是张旭语文，很愿意与您一同探讨问题的实质！
在基础教育的三个学段中，小学段是被大众诟病最多的，意见集中在家庭作业、孩子排座位、建家长群和给老师送礼上。其中家庭作业的问题主要表现在布置过多和要求家长批阅两方面。为什么呢？因为小学段的孩子缺乏独立能力和是非判断能力，一切都得按老师的意思做，所以家长们就特别关注。关注地多了，问题也自然多了。
为了更好地探讨问题的实质，我们先来了解一下家庭作业的基本情况。
家庭作业包括两种类型：
一种是老师第二天要批阅的，大多写在作业本上。
另一种是老师抽查的，大多是写在练习册上。
本来小学生只有作业本上的作业，现在年龄在40岁以上的人不都只做过作业本上的作业吗？但是现在，学校和教师不知道出于什么动机，让小学生购买很多的课后练习册和考试卷，而且在放晚学后布置给学生，一些学生写到晚上十一点钟还不能完成，周六周天布置的更多，学生的玩耍和休息时间几乎被占用完。至于做完了，教师批阅与否，就不得而知了。但很多学校却给家长订制了活页的家庭作业签字卡，不要求家长批阅，但要求家长每天检查签字。其目的好像是让家长督促孩子完成家庭作业，但实际上是推脱教师自己批阅作业的责任。
如果老师再让家长批阅家庭作业，就值得商榷了。
首先，三年级以下学生的作业，初中学历的家长应该能够批阅，但三年级以上学生的作业，初中学历的家长怕有些难度，所以说不是所有的家长都懂得学生的作业，都可以批阅学生的作业，因此，要求家长批阅学生的作业一方面脱离实际情况，另一方面是老师的一厢情愿。
其次，批是老师的行为，一个√和Ⅹ代表的是老师的身伤和职责。现在居然让家长们也拿起了红色的笔，在学生的家庭作业上打起了√和X，难道是让家长们也要当把老师呢？这岂不乱了套。
第三，把本应属于老师的责任，推给家长，其实是一种不负责任的态度，是要不得的。如果所有的老师都让家长批闷学生的作业，不知道学校教育又会变成什么味儿呢？
让家长批阅孩子的家庭作业，看似合乎家长的需求，实际上是违背教育原则的事情，是需要家长抵制的。
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