幼儿园与社区合作是指幼儿园与其所处的社区与幼儿家庭所处的社区密切结合，通过相互沟通和双向发展，共同为幼儿的健康成长服务，促进教育的社会化和社会的教育化。
幼儿园与社区合作的意义:
一，有利于幼儿身心的健康发展。
二，有利于幼儿园充分发掘和利用社区教育资源。
三，有利于满足非在园幼儿的学习需要。四，有利于增强幼儿家长的社区教育意识和教育水平。
五，有利于提高社区居民素质，促进精神文明建设。
幼儿园教育的关键是什么？
生命第一，安全至上！
这是幼儿园教育的关键所在！
还是先看一个让人心痛的真实案例吧！
2020年5月6日12时许，XX分局接XX幼儿园报警称，该园小班幼儿XX发生意外窒息，现送医院抢救。经初步调查，5月6日中午，该小班三位老师陪护该班幼儿在教室内用餐时，先用完餐的一名幼儿独自跑到教室里面的寝室玩耍，意外发生窗帘绳缠颈导致窒息。园方发现后迅速送医救治，这名幼儿虽经全力抢救，但还是于5月7日早晨不治身亡。
问题归因：这所幼儿园都有不可推卸的责任：一是院长和老师们对幼儿的生命安全意识淡薄，没能及时发现和消除事故隐患；二是老师对幼儿的看护监管力度不够，没能第一时间防止悲剧的发生。
最近这几年，幼儿园教育越来越受到受到家长的重视，幼儿在幼儿园受到伤害甚至丧生的事情也越发引起全社会的关注。是否拥有办园资质和合法手续、园长和老师是否拥有生命安全意识、是否存在安全隐患等等，都成为家长最为关心的问题。
一些幼儿园违背教育规律，为了抢生源，实施“小学化”教育，忽视生命安全教育和行为习惯养成教育，结果导致幼儿受到伤害甚至丧生。
幼儿是未成年人，尚无行为能力。既然选择送到幼儿园，家长就完全希望园长、老师和保育员将幼儿的生命和安全置于首位，时时刻刻处处保护幼儿。
如何避免悲剧发生？
一要真正做到保教结合，保育为先。幼儿园要遵循幼儿身心发展规律，树立科学保教理念，建立良好师幼关系。合理安排幼儿一日生活，为幼儿提供均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，传授基本的文明礼仪，培育幼儿良好的卫生、生活、行为习惯和自我保护能力。
二要加强看护监管力度，认真排查和消除事故隐患，寓教于乐地开展幼儿安全教育，才能避免和减少幼儿安全事故。可是偏偏有些幼儿园自砸饭碗、自掘坟墓。有所幼儿园老师会把吃饭慢的幼儿叫到厕所吃，有的孩子甚至一天三顿饭都会去厕所吃。为了不被叫到厕所吃饭，幼儿要狼吞虎咽快速吃饭。真不知道，这所幼儿园的老师们是咋想的？吃饭过快很可能会窒息，这样的道理都不知道吗？就不怕出事吗？真的希望类似的奇葩事情能引起所有幼儿园的警惕，不要让悲剧发生然后再反思。
三是国家已经开展了幼儿园“小学化”专项治理行动，坚决制止“小学化”倾向，而且规定小学起始年级必须按国家课程标准坚持零起点教学。请家长一定要把孩子送到有资质、无隐患、最安全的幼儿园去。
结语：生命第一，安全至上！这是幼儿园教育的关键所在！请幼儿园一定要把幼儿的生命安全看护好、照顾好，因为他们是家庭的延续，更是祖国的未来和民族的希望！
幼儿养性，童蒙养正。幼儿园阶段应重视幼儿养成好的习性，小学阶段应重视纠正儿童不好的习性。
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