在教育实践中如何将儿童观与教育观更好的结合?

儿童的健康成长关系到祖国的前途和命运，只有不断的更新儿童观、教育观，才能进一步完善现有的教育观点，使之符合新时代对儿童的需要，才能保证我们的教育有效地促进儿童的全面和谐的发展。正确的儿童观是指对儿童的认识、看法以及与此相关的一系列观念。它涉及到儿童的身心发展特点、儿童期的意义与价值、儿童权力地位、教育与儿童之间的关系等问题。在教育实践儿童观中，树立正确的儿童观，充分尊重、热爱儿童，通过教育活动激发儿童学习、实践的主动性、积极性、创造性，促使其走向自我教育、自我发展的良性循环，是有十分重要的意义。为此，我们至少要注意把握以下四点：
一、
分析幼儿表现寻找自我是教师责任

现在一些独生子女，娇气十足，这与他们从小接受的家庭教育密切相关。依据这一现实，我们应教育幼儿学会自己的事情自己做，鼓励他们养成爱劳动的好习惯。与此同时，我经常给长辈做工作，使长辈们理解培养孩子劳动技能的重要性，受到了很好的教育效果。由此我感到：正确地儿童观、教育观应首先树立在对幼儿的态度上。作为教师，要经常分析幼儿的现实表现，并在此基础上不断寻求自身的教育责任和教育方法。只有这样，教育者的儿童观才能获得最初的教育和实践价值。

二、
尊重理解是促进幼儿个性自由和谐发展的前提

老师眼中文静、听话，不惹是生非，才是好孩子。久而久之，压抑了幼儿个性的发展。我在教学活动中注意到这一点。我以尊重、理解幼儿为前提，在教学活动中注重幼儿个性的保护和发挥。比如，在开展环境保护的活动中，从资料的搜集、环境的布置到活动的交流，我都给每位幼儿充分表现的机会。我把幼儿看成是环境的主人，和他们一起商讨问题，不在布置环境的质量上做文章，只以使幼儿的主观能动性得到发展为目的。

三、
细心观察是寻找孩子兴趣的妙方

人们常说，兴趣是最好的老师。孩子的未来发展，很大程度上取决于对其兴趣的发现、保护和激发。因此，教师不应对孩子的表现过多加以否定，而应该冷静地观察他的言行，从中发现它身上的闪光点以及新表现出来的兴趣，并据此进行有针对性的教育，使他的兴趣得到良好的发展。

四、
用纵向比较法才能促进孩子不断的发展

教育实践中，不少教师、家长往往这样评价儿童：“这画儿真难看，画的什么呀？看嘟嘟画的多好呀！看隆隆画的多好呀！”显而易见，这种单纯把某孩子与其他幼儿进行横向比较的做法，本身没有考虑孩子的个体差异，既有可能挫伤孩子学习、上进的积极性。必须看到，集体中个体间必然存在差异，教育者应承认这种差异，尊重“落后”幼儿。教师不仅要注意横向比较为幼儿提供榜样，而且要善于把个体的今天和昨天进行比较，对其每一点进步加以肯定、承认、激励。只有这样，才能培养出每一个幼儿的自信心和学习的主动性、积极性。

幼师如何教育孩子 1000字

要与家长达成一直的教育目标和观点。在家长会上要将你的学期计划告知家长以便家长配合你的工作，学期计划不仅是你对本学期课程的安排，还有很多的教育目标，比如培养幼儿的某种德行，或者培养幼儿某种能力，比如自我服务的能力，这些根据幼儿的年龄来定出目标，还要跟家长讲明培养这些能力的必要性，让家长也关注幼儿某种能力的培养，只要大多数家长认同你的观点就行了。
告诉家长如何配合你的工作。培养幼儿的品德等都是慢慢养成的，需要家长大力的配合，没有家长的配合光靠你在园的教育也没有用，多和家长沟通，要因材施教，这个观点也要告知家长，让家长随时和你交流。
我在贵族幼儿园带托班，班上都是2岁多一点的孩子，他们的家庭环境都很好，但是我们班的孩子经过教育都不是娇生惯养的，家长也很配合我的工作，我对他们的教育目标就是培养自我服务的观点，哪怕他们做的不够好，但是要让他们树立自我服务的观点，还有团结协作等等。孩子总要离开父母的保护去独立生活的，就算是年幼的孩子家长和老师也无法一秒钟都不离开他们，对于你说的娇生惯养的孩子，家庭因素很大，多是由于家长的过于保护，家访的时候可以了解孩子在家的情况，也可以和家长交流，但要注意说话的方式和技巧，在家里他们是小霸王，但是在幼儿园里每个孩子都是平等的，不能对他们特别照顾，要让他知道自己和别人一样，孩子都喜欢老师表扬，娇气的孩子也一样，当他们有进步的时候要表扬，做的不对的时候也要批评，有些事情他们可能做的不如其他孩子，要给与鼓励，举个例子把，比如吃饭时，娇气的孩子若等着老师来喂饭，你可以表扬另外一名自己吃饭的幼儿，然后鼓励幼儿都自己吃饭，有的幼儿自尊心很强，不要当着其他幼儿的面问他你能不能像XXX一样，自己吃饭呢？这样孩子可能就产生反抗的情绪，可以用悄悄话的形式跟他说，也要注意说话方式，比如你可以这样对他说“你看好多小朋友都自己吃饭，你也试着自己吃饭，好吗？”如果幼儿听后自己开始吃饭，哪怕撒了一桌子的饭，你也要给与鼓励，这时的鼓励要当着其他幼儿的面表扬，你自己慢慢研究吧，这些东西一时也说不清楚也说不完，总之要和家长多沟通，自己的教育方式要灵活多变。