環境是人類生存和發展的基本前提。環境為我們生存和發展提供了必需的資源和條件。隨著社會經濟的發展，環境問題已經作為一個不可迴避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環境，減輕環境污染，遏制生態惡化趨勢，成為政府社會管理的重要任務。對於我們國家，環保是我國的一項基本國策，解決全國突出的環境問題，促進經濟、社會與環境協調發展和實施可持續發展戰略，是政府面臨的重要而又艱鉅的任務。
環保除了提供人類生存保障的基礎外﹐也可以是每個人生活價值的選擇。有些人喜歡繁榮熱鬧﹐不介意忍受多些污染居住在城市。有些人喜歡寧靜平和的生活﹐喜歡居住在鄉郊農場。當然不可能把全部土地建為城市﹐也不可能把全部土地劃為國家公園。在解決人類生存的重要問題後﹐便要決定如何在環保和發展中作出取捨。在此環保的需要也有理性的根據﹐通過民主協商和市場機制﹐平衡不同人的不同生活價值。
環保的理由各有不同﹐不過無論什麼理由也好﹐環保的價值最終必定要以人為本﹐我們決不能走西方國家“先污染，後治理”的老路，而應該提前把環境保護放到一個重要的位置。這既是歷史的教訓，也是我們面臨的必然選擇，在環境危機日益深化的情況下一種被動選擇。願人人都來為環保出一分力！
环境保护的重大意义是人类生存的必要条件，也是全人类需要解决的重大课题。一个良好的环境，对人的生存等诸多方面，是第一要素或不客缺少的必要必要条件。随着社会经济的发展与提高，社会的文明与进步，我国在党中央的带领下，这方面花大力气，投入了巨大资金来解决环境污染的问题。习总书记非常重视生态环境保护，曾多次教诲我们，频频以妙言隽语生动的阐释了保护的重要性：‘’绿水青山就是金山银山‘’。
我们要落实好习总书记的讲话精神，积极响应习总书记和党中央的号召，同党中央和国家人民的利益保持一际，努力建设好美丽中国，一个山清水秀，碧水蓝天的美丽中国，美丽家园，迎接居住的是十三亿的幸福中国人！
保护好孩子重要还是教育好孩子重要呢？
教育不只是看影碟，教育是多元的。观察力，想象力，创造力，注意力，记忆力，思考力，实践力 和独立自主的能力。看碟容易把孩子给毁了，孩子需要什么的时候，给予适合的养分！多带到到大自然中去观察，体验，实践，创作……，
如何树立正确的儿童观，教育观来体现尊重幼儿，爱护幼儿
通过分析儿童行为表现来寻找教育者的责任 现代教育理论认为儿童是一个多能的操作者。他们能够承担力所能及的任务。经过成人的鼓励和训练，孩子能够学会简单的生活技能，如穿衣服、穿鞋袜、系鞋带、扣扣子、带手套。可是，现在的孩子都是爸妈心中的“小太阳”，很多孩子能做的事情都被长辈包办了，以至于上了幼儿园穿衣裤、系鞋带这类事情都需要老师的帮助。我园针对孩子自理能力差这一情况，在取得家长配合后，我们开展了“灵巧小手动一动”、“比一比谁叠被子最好看”等主题活动，开展了“编辫子”、“给宝宝穿衣服”等游戏活动，通过练习一双双小手真的很能干了，自己的事情自己真能做了。由此我感到：正确的儿童观应首先树立在被扣上许多帽子的儿童的正确态度上，多给孩子自己动手的机会和一些自由自在的尝试。教师要根据孩子的实际发展水平不断地寻求自己的责任和教育对策，只有这样，教师所掌握的理论上的儿童观才能获得最初的教育和实践价值。
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