我觉得现在的孩子在妈妈肚子里就开蒙了，因为妈妈怀了宝宝的时候都看手机，看电视，到菜市场买菜讨价还价。这是不是现在的孩子普遍聪明的原因。但在学校里考试的时候，分数却上不去，所以古代人讲究胎教，古代的胎教是坐卧行走都要正。不听恶语，不想恶事，更不做恶事，胎儿在肚子里听到的是礼仪，威严等。孩子生下来听到的，看到的还是相敬如宾，夫妻和睦，孝敬老人的言行。五六岁开始背经，只背不讲道理，好像是蒙而不岂。因为人太小知道道理了，头脑就乱了，记忆力就减弱了。十四五岁上大学，先生开始讲道理。而且有些道理，他们也已经在观察中明白了很多，这样满满的知识装在头脑里，古代孩子很小所背的经典都是成年人的事，做人方面的，道德，历史等。我们现在的孩子从幼儿园到小学，学的都是花花草草，枝枝叶叶。小猫小狗，在幼儿园里学的唯一知识就是老师好，老师再见，孩子累的够呛，大人也累的够呛。但没学到什么知识。现在社会人对古代经典还没认可，新的经典又没写出来。我觉得做妈妈的怀了宝宝都应该避免看手机，电视。心平气和，工作不要太累，为了进取，攻克什么项目。浪费血液，对宝宝没有什么好处，另外要保证营养。宝宝生下来，做妈妈的都应该有自己的义方，以道德礼仪为主。
现在的孩子3岁就读小班，幼儿园是孩子的启蒙教育。孩子接受早教很有意义，別看孩子只是是玩，其实学到了许多，理解同学的含义。每天早晨奶声奶气的说:老师早上好！下午放学:老师再见！奶气的普通话，有意义。
对孩子进行诚信教育的重要性有哪些？
诚信教育，最重要的是父母言传身教，父母若是生活中讲究诚信，那孩子自然行为端正，如果父母说一套做一套，那孩子也不会真正懂得诚信的意义。
诚信的重要性在于能够让我们交到知心的人，不诚信的人在社会中只会让人避而远之。
一：诚信的精神基础是尊重个体，尊重个体作为人这样一个精神胚胎下的存在，而不是所谓的权利和金钱。西方社会著名的育儿专家蒙特梭利最重要的观点就是让儿童在爱和自由下，遵从内心的精神驱动成长，在各种敏感期内完成不断的探索进而形成独立的人格，而在我国，大部分父母以爱的名义对孩子的成长进行干预，孩子热爱水和沙子的时候说这样会弄脏衣物，这样不好！不可以玩。孩子在喜欢爬楼梯的时候嫌累，不懂得孩子的需求，一味的压制等……，以至于大部分孩子，从小到大，都不知道自己内心真正的需求。所以他们人云亦云，仿佛别人这样，他亦如此。所以，很少有人建立自我完善的秩序。
二：诚信教育的匮乏最终恶性循环，人人无法获利！就等同于囚徒理论，谁不守信说谎能获益，人人说谎，但最终谁都无法获利。儿童时期诚信教育的缺失，在道德和社会舆论，甚至权利和金钱的引诱下，逐步形成了一种有悖于诚信的体系！如学校多么刻苦努力学习的孩子，都要轻描淡写的说上我没有特别热爱学习，约和同学看球时，可能心里再背单词。因为刻苦可能意味着愚笨。如工厂的老板，为了缩减成本，获取利益，时常偷工减料，确找各种关系，拿到认证，最后推出产品，而最终自己获益，坑害群众。诚信在这样一个社会仿佛是一种愚钝。
三：诚信教育如果不能加强，人人对自己不诚，人人更对他人无信，最终央及整个社会，乃至民族。不但永远无法达到精神和物质高度发展的文明社会，整个民族也无法在这样一个高度文明发展的全球环境真正立足！
总之，诚信教育人人有责，应该每个人都把她作为教育的根本。
感谢邀请回答，谢谢！
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