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有人说幼儿教育的重点在孩子,难点在家长,你认为呢?

现在普遍流行一种说法:如果你发现一个孩子的行为或习惯有问题,那么很可能这个家长在这方面也有问题。

这说明,一个家长对孩子的言传身教是有多么重要,但是家长是成人,心理状态比孩子要复杂得多,已经不太能够改变,或者是不太能接受别人对自己的否定。所以要改变确实是非常难的。而家长又必须适应孩子,去改变他的某些做法,所以说“难点在家长”有一定的道理。

幼儿教育它的对象就是针对幼儿,当然重点是孩子。幼儿教育不仅关注孩子的身体健康成长,还会关心孩子的认知、心理成长、行为习惯、情绪变化等等方面。

因为孩子的特点就是幼稚,但又具有发展的潜力,所以对孩子应该怎么教育,是很重要的。

孩子的教育0到3岁,主要在家庭。3到6岁是家园共育阶段。很多人说0到6岁奠定了孩子一生的基础,也就是说,在孩子0到6岁,家庭是影响孩子最重要的因素之一。

采用和善而坚定的教育,对于孩子和家长来说可以共同进步,避免过多的家庭冲突。

同时,倡导家长了懂得一些儿童身心发展的规律。这样当遇到孩子的问题是不至于焦虑、着急,甚至用错了方法。于是,这又对家长提出了新的考验,他必须具备一定的育儿知识。

甚至随着孩子年龄的成长,在不同的阶段,孩子需要不同的教育。比如孩子到了四五岁,可能需要对他进行美育,很多家长给孩子丢进绘画班或者音乐班,但如果家长不了解,孩子越学越多,家长一无所知,在这方面家长和孩子就聊不到一起去。

要当一个好的家长,真的是非常的难,必须不断学习,不断进步。当然,也许家长会发现自己的新大陆。

作者:Annie妈妈育儿,情绪教练、正面管教讲师、高级儿童情商指导师、儿童财商讲师。欢迎关注我,并与我交流。

我觉得幼儿教育的重点难点都是家长。

一个孩子在幼儿园的习惯再好,假如回到家里家长什么都不管,有时甚至还会影响孩子的作息习惯。而且从时间上去说,孩子在园的时间就八个小时,可是回家的时间呢16个小时,还要加上周末和寒暑假,所以我觉得最重要和最难的是家长思维上的改变,家长思维不做改变,你再怎么去教育孩子都是没有的。

想要孩子改变父母就需要改变一点点,亲情是天生的爱需要学习。

如今社会如何教育孩子?

(1)孩子不听话时,不是马上教训他,而是先不理他,冷处理几分钟,反而效果会更好。
  (2)孩子犯错误时如果有多人在场,可先不严厉地指出他的错误,而是给他一个脸色,或当看到他有犯错误的苗头时,先主动说:“你很乖,不会……”
  (3)当孩子要做的事您认为不可以是,不要直接告诉他不可以,而是给他一个可以做的建议,如不能在厨房内搭积木,可建议到客厅内搭。
  (4)可以和孩子谈谈,彼此各退一步,例如,天色已晚,孩子还不愿意离开,可以和孩子商量再玩三次滑梯就回家,
  (5)让孩子有选择的机会,觉得自己的意见得到大人的尊重:例如问他“你你想先刷牙还是先洗澡?”
  (6)用有趣的手段说服孩子,例如:孩子不肯刷牙是,可以说:“我们来试试一种好玩的方法,我刷你的牙齿,你刷我的牙齿好不好?”


(7)在实际情景中给他们讲道理,例如,孩子们抢小朋友的玩具,问问他:“如果别人抢你的玩具,你会不会不高兴?,让他明白自己的行为会如何影响别人。

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有人说幼儿教育的重点在孩子,难点在家长,你认为呢?

学前教育跟幼儿教育有何不同?

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