我认为孩子的教育首先应该从德育入手,因为德性好了才能胜任任何职业。所以我们大家都要对孩子进行严格的德性培养。每个人德性培养好了,整个社会就会有和谐的局面,国家才会安定。
谢邀悦答。我最看重孩子以下几个方面的教育:
1、品德。俗话说,金杯银杯不如口碑。一个人的品德是ta行走着的标签,影响着Ta的为人处世,也会决定Ta能走多远。人品好的人,会为他人着想,也会赢得他人的尊重和帮助。
2、情商。在与人交往的过程中,情商高的人通常会让人心里感觉很舒服,也很容易得到别人的友好回馈,从而做成事的效率会比较高。
3、能力。能力是公平竞争的利器。在激烈的社会竞争中,能力是比较容易令人折服的砝码,即便是对手表面上不服气,也会不自觉地对有能力的人暗自心生佩服。
4、毅力。人生在世,难免会遇到这样那样的困难和挫折。而在势均力敌的情况下,毅力往往是决定一个人最终成为成功者还是失败者的重要原因。
我就是这样教育我的孩子的。如今,他是医学硕士研究生,将来还会继续深造博士,他将用高超的医术和爱心为更多的需要医治的人提供帮助。
“三孩”有哪些重大意义?
有人自有物,有人才是最重要。过去就有多子多福的说法。许多事实在说明,一对夫妇无孩,弊端不少,孩子过少也不好。如夫妇无孩,老无所依,生命无法接续,家庭无法发展,终会灭绝,人,家庭是社会细胞,子少人少,对社会,对国家持续发展是很不利的。只生一孩,一对对夫妇都如以,人口就会缩减,会对国家,对社会,对人类带来很多害处。
一对夫妇生两孩,社会国家与家庭想持续、快速、长期发展也难做到。社会国家的主体是人,没有人怎么发展?所以提倡生一对夫妇三孩,其意义重大。
现在有些人很自私,怕艰难困苦,不想多生,怕担责任,想多逸乐,因为生养一儿不易,压力蛮大。过去多子多福的观念一度被人唾弃。人要改变命运,有时就要靠儿女,从本质讲多儿女并非坏事,而是好事。生养多儿,是有压力,有困难,但不可因为压力困难就不生少生,而应想法去掉压力,战胜困难才是,而不是害怕与逃避。我父母生养四孩,我当年顶风生三孩,现在我也鼓励儿女生三孩。
意义重大,这是毋庸置疑的。正如伟大领袖毛主席所说:“世间一切事物中,人是第一个可宝贵的。在共产党领导下,只要有了人,什么人间奇迹也可以造出来。……相信革命能改变一切,一个人口众多、物产丰盛、生活优裕、文化昌盛的新中国,不要很久就可以到来。”
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