怎么建立学龄前的孩子对英语的兴趣？

学龄前儿童对于任何新的事物都比较好奇感，并较很容易接受新事物，所以对学龄前儿童的英语教育应和培养他们的兴趣爱好有机的结合起来:其一，比如可以买一些有关英语的卡片和有关少儿英语学语学习卡通片。

其二:可以创造情景对话，让孩子跟着自己认识身旁一些东西的相关英文，并适时的用英文给孩子提问。这样做，孩子接受得比较快，但这也给父母提出了更严格的要求，父母必须要懂英语。

其三:有条件的父母可以通过请家教的方法完成对子女的学龄前教育。此种法最好，也是最科学的，但必须建立在有经济条件的家庭。

其四:针对三，还有一种折中的办法，就是给孩子报假期班或兴趣班，这样可以减轻上班族父母时间要求方面的压力，花费的钱也不会太多，一般家庭都可以承受得了，省时省钱，本人热衷于此种方法。

总之，学龄前孩子的英语学习需要和孩子的兴趣相结合，否则会事倍功半。在学习过程中要借助场景和卡片(或卡通片)。最好是请家教(或兴趣班)，这样更专业，小孩学得更好，更快，同时还能带动其它学科的学习。

提到培养学习兴趣这个话题，我们首先必须要承认，人从本能上来说都是喜欢玩乐胜于喜欢学习。因此借助这个特点，我们才能有针对性地去培养小孩子对英语的兴趣。

如果要让人产生学习某样事物的强大动力，第一个要素就是“需要”，也就是说当我们觉得对掌握某种知识有迫切的需要的时候，学习的兴趣就产生了。我们可以利用这一点来刺激孩子学习英语的兴趣。

比如和孩子玩一些简单的要用到英语的游戏，举个例子，和孩子玩“对着干”游戏，我们可以让孩子先学会几个简单的英语单词，前后左右，站起坐下，哭笑等等，然后家长发出英语指令，让孩子以最快的速度来完成家长说的动作，待孩子熟悉这些单词之后，再升级难度，让孩子做相反的动作，以此让孩子在游戏中，积极地记忆英语单词并使用它们。类似的游戏家长们可以在网上搜一搜或者自己设计一些，难度不要太大。

还有一个比较省力气的方法就是看英文的动画片，根据孩子的英语水平，选择和他们的水平相适应的动画片，孩子对动画片的兴趣能让他们把注意力牢牢地放在英语上，同时配合故事场景对英语的词汇有更准确的理解和记忆。需要注意的是要选择合适的英语动画内容，比如像初学英语的孩子可以看看小猪佩琪，有一定基础之后可以看国外经典的动画片比如《彩虹鱼》系列和《老鼠侦探》系列，这些作品内容本身很吸引人，制作精良，都是发音纯正，语法地道的非常好的英语学习素材。

不过要注意，7岁以下的孩子，每天看电视的时间不要超过30分钟，家长要注意控制。

还有一点很重要的是，不要给孩子太大的学习压力，给他们超过能力范围的目标，那样反而会导致孩子厌恶学习英语。给孩子准备一些高品质的分级阅读英文书籍可以帮助他们完成英语词汇的初步积累。

此外还有一个让孩子爱上英语的方法就是，给他们听合适的英文歌曲。一方面磨耳朵的效果会很好，小孩会在潜移默化中建立比较好的语感和发音感觉。我家闺女在三四岁的时候因为老爱看一个动画片，就天天跟着唱动画片的主题歌，没多久就把全英文很复杂的几首主题歌全都自己学会了，后来她上幼儿园开始学英语的时候，在发音方面明显比其他小孩更准确。

不过英文歌的难度也要家长精心选择，我推荐有一个小土豆系列的音乐电影，里面有十几二十首非常适合学龄前儿童唱的英文歌，风格很可爱很萌，里面的词汇也很简单容易上口。基本上学会一首歌，就能掌握若干个重要的英语基础知识点。关键是小孩子还很喜欢，乐此不疲。