3-6岁是开发幼儿智力潜能的最佳时期，是促进幼儿健康发展的关键时期，也是培养幼儿艺术特长的敏感时期，还是增进幼儿品德的奠基时期。不少年轻的爸爸妈妈都高度重视孩子的早期教育，希望通过亲子互动来增进亲子情感，并提升家庭教育的质量。那么，家长该如何陪同孩子度过“五一”小长假呢？ 一、短途旅游 “五一”小长假时间较短，安排长途旅游显然不合时宜，一方面时间不允许，另一方面也不利于休息，导致身心疲惫，得不偿失。因此，爸爸妈妈们不妨安排短途旅游，两天的旅游行程最适宜，比如省内的著名景点、名胜古迹、博物馆、田园风光等，既可以增长孩子的知识，开拓孩子的视野，也可以提升孩子的审美素质，还可以培养孩子的按时作息、遵守秩序、团结协作的优良品德，的确是不错的选择！ 二、探亲访友 “五一”小长假也是探亲访友、联络感情的大好时机。平时爸爸妈妈工作繁忙，孩子也要安于学习，没有时间与机会探亲访友。“五一”小长假安排探亲访友，主要是拜访爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨等，走动走动，对长辈表孝心，尽孝道，体验人间真情。另外，互访爸爸妈妈的同事友人，既可以让孩子品尝美食，也让孩子学会待客、做客的礼仪，还可以让孩子学习人际交往的技巧。
做为一个母亲应该怎么正确的去教育孩子呢？
第一、适龄教育。对孩子的教育一定要按年龄、按接受能力，既不要太超前，更不能滞后。第二、亲子教育。父母参与孩子的游戏、智力开发、读书、动漫、健康锻炼、安全及生活知识教育等各种活动，对孩子的身心健康大有裨益。第三、兴趣培养。对孩子的好奇、特长、兴趣等，一定要多观察、多引导，让孩子以此接受更多的教育。第四、挫折教育。孩子遇到了困难，容易放弃，也容易产生我不行的想法，一定要告诉孩子，谁都会遇到困难，困难是可以克服的，并帮助孩子树立信心。第五、鼓励与处罚，措施得当。孩子在学习和尝试的过程中，很容易犯错，鼓励尤为重要，表扬要及时，但不能过，处罚要谨慎，要孩子能接受、能理解。第六、心理健康教育，孩子不管做什么，信心尤为重要，培养孩子坚强、开朗、快乐的个性，是孩子发展的重中之重。