如何正确使用《新概念英语》（New Concept English）提高英语水平？

作为一名有着二十年高中英语教学经验的老师，对于新概念英语有着特别的钟爱，我儿子现在小学四年级，他也在系统学习新概念英语，而且受益匪浅。新概念已经流行了几十年，它的质量体系直到今天都是名列前茅的，综合性强，自成体系，一套四册形成了一个完整架构，认真学完的话，学生的英语语言功底会非常扎实，特别有利于中高考和考研。缺点就是黑白印刷，比较枯燥，而且不适合零基础学生。

我说说我们是如何学习新概念英语的：

资源：喜马拉雅不一样的新概念—杨芮（免费）

今日头条艾妮英语（有收费，有免费）配套练习册：如图

步骤

一听单词和课文（喜马拉雅），多听，多多益善

二划出重点短语和句型，看课程视频

三背单词，背课文，敲黑板！！！！（背单词很重要很重要）

四做配套练习册。

我的方法其实是个笨方法，对我儿子很适用，有人认为抹杀了孩子的学习兴趣，但是这个纯属为了应试准备的系统课程，平时我们会看英文原版电影，听英文歌，手机英语流利说等培养兴趣，锻炼听说，并不是只有枯燥的应试课程。其实，不管是在家自学还是跟着课外培训机构学习，最考验的不是孩子，而是家长。只有家长全程跟进，坚持不懈的督导和陪伴，孩子才能一直坚持下去，并且取得长足的进步，让我们一起加油，一起成长吧！

从年少时初识新概念英语，结下不解之缘，到如今自己也成为了英语老师。转眼二十多年过去了，如今我已是一名奋战在一线教学岗位上14年的高校英语教师了。《新概念英语》在我们这代人眼中始终是难以替代的经典英语学习教材。它陪伴着我走过了那些学习英语的日子，如今仍然陪伴着我的孩子和学生们在英语学习的道路上稳步前行……

众所周知，《新概念英语》分成经典版和青少版。经典版新概念，也就是我们熟知的老版新概念是由Alexander先生编写的，而青少版新概念则是由他的太太兼事业合作伙伴Julia Alexander 领衔编写的，可谓一脉相承，各有千秋。所以无论是0基础的小学生，还是工作之后把英语忘光光的人，新概念英语都是短期内提升英语水平的经典首选教材之一。因为总有一款适合你！

两个系列的教材我都教授过，如何正确使用《新概念》提高英语水平，我来说说我是怎样陪伴自己的孩子和我的学生们学习新概念的。

这是经典版《新概念》第一册。个人认为，最理想的安排是在小学五年级暑假结束前学完第一册144课。初中二年级学完第二册96课。这样打下了良好的基础之后，起码在中国应试为主的教学环境下，孩子的英语成绩不会令你发愁。但是，我要强调的是，不管是我自己的孩子，还是我的学生们，我对他们的要求是: 我学好了新概念，而不是我学过新概念。因为囫囵吞枣地学完，和认真细致地学好学透，绝对是两个不同的概念。

经典版的新概念是一本非常科学、非常经典的教材，双数课总是对单数课中经典语法、句型的复习。我倾向于把这本书分成三个部分: 第一部分1-30课。这个部分学习的主要内容是: 1.关于音标、发音的学习；2. 关于一些词类的掌握，例如名词、形容词、介词、冠词等等。第二部分31-98课。这个部分学习的主要内容是: 1. 时态: 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时等五大时态；2. 词类的扩充；3. 句子的组织。因为我们掌握了大量单词之后，要把它们组合成一个个的句子，用于表达、用于交流。这个阶段也是最为重要的。第三部分99-144课。这个部分主要的学习内容是: 1. 从句。包括宾语从句、定语从句、时间状语从句、条件状语从句。中考英语关于从句的考查也正是重点考查这三类从句。2. 被动语态。

当然，经典版新概念教材也有它的硬伤。因为经典，所以内容难免有些陈旧了，不够吸引当下孩子的眼球。而且是黑白印刷的，配套的视频也不是特别精美。

而《新概念青少版》教材是彩色印刷的，无论是课本和配套的动画都非常精美。年龄小的孩子会比较喜欢青少版的风格，比如我儿子。他在二年级时我就开始系统地教他新概念。最开始我是选择经典版新概念教他，因为我对经典版有着天然的好感，但是实际授课时，我发现他对黑白的课文似乎提不起太大的兴趣。在我看来，学习英语，兴趣是最重要的，否则无异于折磨。所以几次课后，我果断给他换成了青少版新概念。明显发现他对花花绿绿的教材，和夸张的动画更感兴趣。这也是青少版的一个优点，更符合儿童的认知和审美。所以，我想说的是，还在纠结经典版和青少版的家长们，其实大可不必纠结了。如今网课那么多，你可以给孩子各上一个单元，看看他对哪种教材感兴趣就选择哪种好了。因为无论是经典版还是青少版，最后在语法体系上都会殊途同归，最终在《新概念第二册》汇合(青少版叫做4a4b5a5b，只有一篇课文改动了，其他都和经典版一样，但是重新录制了更为美观的配套视频和更加全面的听说读写练习)。

讲到学英语，我总会不自觉地罗里吧嗦一大堆。言归正传吧！下面我说说我领着儿子学习的方法，大家随意参考下好了。说得不对不好的地方请多多包含。我的做法是: 1. 每周给他精讲2-4课，根据他的时间和学习内容的难易程度灵活安排。2. 课文的精讲绝不仅仅是单纯地带他朗读课文和单词，而是要抓住本课的核心语法点和经典句型给予充分讲解，并围绕这些知识点设计不同种类型的练习加以操练，比如: 玩单词游戏，要求他用指定句型造句，或者给他一个场景，要求他用本课学的句型和我进行简单的对话等等。有时我也会故意在做的时候犯一个小错误，不经意间提醒他找出来，并帮我纠正，每当这时，他总会自信心爆棚，觉得他已经完胜妈妈，可开心了！对学习英语也更加有兴趣了。(课文的精讲对不是专业教师的爸爸妈妈来说，可能有点难度。但是如今资讯那么发达，总会找到合适的资源的。我也有很多新概念的资料，需要的朋友们也可以关注我，我分享给你们。) 3. 单数课的课文是要求他必须会背的，其实只要精讲的时候学透了，课文也很容易就背熟了。孩子的潜力是无穷的！4. 每一课的单词一定要会读会默写！学过的句型要会运用，也就是造句、对话。这点很重要。除了新概念的单词外，我还会要求孩子看或者是听一些绘本。现在很多电子绘本还设计了闯关游戏，孩子非常喜欢，比如蛋糕英语、伴鱼绘本等。我们每天基本是早上一个绘本、晚上一个绘本。娱乐的同时也积累了词汇量。5. 学新概念，配套的练习题也要完成。检验知识有没有学透彻的最好方法之一就是做练习。6. 让孩子充当小老师。我儿子有一个从小陪伴他的公仔玩具，他视之为亲弟弟。每天睡觉前，我们的游戏就是让儿子把这段时间他学会的英语单词教给小弟弟。有时候他一人分饰两角，又当老师又扮演小弟弟，有时候我扮演小弟弟回答小老师提出的问题。这个游戏他乐此不疲。