宝宝多大开始上亲子课好呢？

我家是从6个月开始上早教的，说说我的感受吧。

早教中心3岁以前的课都要求家长一起参与的，所以也称亲子课。现在的早教课开课越来越早了，恨不得一出生就把人拉去上亲子课。至于到底有没有意义，也是因人而异的。

对于我家来说，早教课都学会了什么，还真不好说。我们上的是文化课，也是最常见的早教课内容，整体感觉不知道她都学会了什么，因为他也不会表达。早教课最大的收获就是收获了3个好朋友。

我家和另外3个宝宝，从6个月开始，一起上的早教，之后每学期选课排除万难始终坚持在一个班里，除了上课，我们还经常一起出去玩，在四个孩子眼里都是部分彼此的。用宝宝爸的话说“上早教学到了什么我不知道，但是这个早教课带来的小伙伴弥补了现在独生子家庭孩子没有兄弟姐妹的空缺”。

作为过来人，给准备上早教的爸爸妈妈们提几个建议：

1、多试听，现在所有的早教中心都可以免费试听一节课，有的甚至可以9.9听3节课。可以去听听看看是否符合自己的教育理念。只有符合自己的理念的，你到最后才会觉得有意义。

2、明确定位，目前我所知道的至少有两种类型，一种是精细化教育也就是我提到的“文化课”，另一种是大运动类的。两个差别还是蛮大的。要上哪个需要考虑一下，当然了，如果钱多、时间多，可以两个一起上是最好的。

最后，我想说的是，上早教和买东西是一样的，切记不要跟风，只要是正规的早教，没有好坏之分的，只有适不适合自己，只有适合自己的才是最好的。

到1岁时可以独立走步。有的小儿运动功能的发育可能比以上规律稍早些或稍晚些。

做手工的好处有哪些？

做手工的好处很多。

一、解压。

当今社会，每天的生活节奏非常快，人们的压力都很大。

偶尔忙里偷闲静静的坐下来做点喜欢的手工，心里会很平静，可以忘掉生活中的各种责任、各种烦恼、各种不如意。全神贯注的享受手工制作的过程，是个解压的好方式。

二、陶冶情操。

喜欢做手工的人，和喜欢音乐、画画、养花、钓鱼等等爱好一样，都可以陶冶情操，

人们可以在做手工的过程中获得愉悦的感觉。

三、丰富业余生活。

在业余时间，做点喜欢的手工，可以为业余生活增添点内容。

也减少点玩电子产品的时间，减少点电子产品对眼睛等的危害。

四、老年人做手工能锻炼大脑，减缓脑退化的速度。也可以让老年人的生活增添一些乐趣。

五、孩子做手工能开发智力，锻炼孩子手脑协调，培养孩子的专注力和耐性。

对孩子的健康成长很有益处。

六、有些人做手工可以获得收益。

有一些手工艺人，做出很精美的工艺品，有很高的艺术价值，可以给自己带来收入。

七、做一些旧物改造类的手工，可以废物利用，做成有实用价值的东西，节约，环保。

就想到了这几种好处，大家说说做手工还有哪些好处呢？

发几个我自己做的小手工

美术包括的领域有很多，美术包括绘画。手工。建筑。雕刻。工艺美术。绘画主要是培养学生的观察能力，动手能力。建筑需要特殊的材料，特殊的设计才能完成。雕刻也需要特殊的工具和材料才能完成。工艺美术里边包括很多，我们最常见的做首饰。布艺。工艺制品。雕刻。灯具制作。可是有些东西我们在课堂上是无法完成的。比如建筑一定需要特殊的材料。比如雕刻需要特殊的材料和工具。比如布艺他也需要特殊的材料。比如灯具的制作也需要特殊的材料。所以我们在课堂上用到的最多的是绘画课手工课。绘画课培养我们的动手能力，观察能力。手工课主要培养学生的动手能力。逻辑思维能力。在一个手工课的选材。比较简单。顺手就可找到。代价比较小。我总是建议学生，有钱了可以买色卡纸。没钱了，也可以把我们用过的作业本撕一页也可以完成。所以学生们非常喜欢手工这门儿课。别人手中的一张废纸。经过我们的手，折叠之后变成了一个个艺术品。需要的时间比较少。很快就把作品完成了。非常有成就感。每次我上课。学生都很开心。特别喜欢手工这门儿课。通过练习。学生的动手能力特别强。分享几幅我们平时的手工作品。