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国家教育资源网账号一般是学校给的?

这个账号不是学校给的,是自己注册的。
可以在电脑上打开国家教育资源公共服务平台,点击左上角的注册按钮进行注册。在出现的注册页面中选择自己的身份类型并根据页面的步骤提示就可以完成实名注册。具体的注册方法如下:
1、在电脑的百度上输入国家教育资源公共服务平台,找到其官方网站以后点击进入。
2、页面跳转以后进入到国家教育资源公共服务平台,点击左上角的注册按钮。

国家中小学网络云台网如何加大音量

这种情况是使用的设备问题,建议调大声音。中小学生网络平台声音小是您所使用的设备问题,不是平台问题,控制声音的是设备,而不是平台。
为统筹做好春季学期教育教学和新冠肺炎疫情防控工作,教育部利用国家中小学网络云平台提供优质学习资源,服务学生学习,供自主选择使用。平台资源包括:防疫教育、品德教育、课程学习、生命与安全教育、心理健康教育、家庭教育、经典阅读、研学教育、影视教育等资源。根据国家课程方案和各学科课程标准,语文、政治、历史三学科使用国家统编版教材,其他学科使用全国选用人数较多的教材版本。平台资源将陆续更新补充。

国家中小学智慧教育平台的课后习题怎么样

很好,毕竟是国家出品

小学教育是教育事业的基础,要想建设牢固的教育大厦,就必须从小学教育抓起。抓好小学教育也是为中华民族培养更好的接班人创造良好条件,而打好小学教育基础离不开家庭教育和学校教育。

 

在家庭教育中,网上的教育资源是必不可少的,不仅能够提供专业化的教育方式,同时还能减轻家长们的压力。

 

在这里推荐一个免费提供小学教育资源的网站:学习口袋网。里面关于考研类的资料很全,更新速度也非常快,基本上大家想知道的考研资料信息网站里面都有,重点是不需要任何费用。

 

同时分享下免费的小学教育资源:百度网盘链接: 

 提取码: 7e5a

非常好。
平台进一步丰富了原有的专题教育和课程教学资源,并新增加了课后服务,教师研修,家庭教育,教改实践经验等4类资源。
课后服务资源包括科普教育,体育锻炼,文化艺术,经典阅读,研学实践,影视教育等6类资源。教师研修资源包括思政师德,通识研修等6类资源。家庭教育资源包括家庭教育观念,家庭教育方法和家庭教育指导等3类资源。教改实践经验包括各地中小学党建德育,落实双减,学前教育等9类典型经验。

教育部的政策文件,能浇灭全国中小学家长的“择校热”病吗?

小学阶段的择校成为重灾区,尽管有若干规定,但是当家长从孩子小时就被择校之风裹挟着被动前行,一路会走到孩子高中毕业。如此说来,并不是家长热衷于择校,而是学校本身自己就分好中差三档。想解决择校这怪病,其实方法很简单,我可以说几点。

第一,让所谓的重点校或出了名的学校老师流动起来,不能就被这些好学校“霸占”。

教师交流已经推行了一些年,但基本上是局部范围在流动,只有少量老师在流动,并且对于那些特级老师你看有多少被交流的,说不好听点的,好教师都被重点校给“霸占”了,如此优势资源被一步步集中到重点校里,自然会让家长们趋之若鹜。如果我们用掺水原理来解决这个问题,如带完一届学生后,不管哪一个教师都都要由教育局重新编组去其他学校,你看看现状会不会被改变?

第二,让重点校的校长去非重点校当校长,将治校经验带过去。

在重点学校里有一种现象,那就是校长动起来的机率很小,因为该校非常有名气,很多功劳都会被冠在校长的头上,说是校长治校理念强,校长综合素质强。如果是这样的话,让有名气的学校校长去其他没名气的学校干干吧,既然这么有能力,也把其他非重点校给治理成重点校。如此一来,倒成了校长的试金石,看看不依托优势资源的情况下,是否能把一所名不见经传的普通学校治理成出了名的好学校。

第三,打破以往中考重点校掐尖的做法,让所有的学生都随机进高中,如小升初摇号。

小升初近些年对于公立学校的升学确实要公平的多,至少给了家长和孩子们自主选择权,同时又有民办初中做了很好的补充。但是在中考时所有弊病就显示出来了,主要源于高中数量有限,从全国来看,初中升高中的录取率最多也就占五成左右。这样一来,重点校掐尖的做法,则进一步让天平被严重倾斜。很多有后劲有潜力的学生,只因为中考成绩一般而进不了重点校,从而失去了享受重点高中学习的机会。如果仍能采用小升初的摇号的方式,将上了高中录取线的学生随机分配,你再看还有家长择校吗?

第四,择校热的根源于高考录取机制上面,大学的严进,才导致家长抢占优势资源。

想彻底解决掉这择校热,恐怕得从大学录取机制上来做文章,以往的大学都是靠分数严格选拔学生,尤其是985和211这样的大学,非常难考入,这就导致家长们不得不在孩子小学和中学时就把择校当成首要目标。因为失去优势资源,便意味着自己孩子在激烈的竞争中处于被淘汰的边缘。如若大学采取宽进严出呢?你看看到时恐怕家长就会把目光都集中到大学去了。但是问题仍然很严峻,中国人口数量庞大,现在的大学远远满足不了敞开大门欢迎所有愿意上大学的学生。

结束语:择校热,从理论上来讲,以目前的态势,出台多种方案可能会起到微小的作用,但从本质上来讲,是无法解决现状的。因为真正的推翻与重建一种机制很难很难,牵一发而动全身,这么大的工程牵涉的到人、财、物太庞大了。

现在家长越来越重视孩子的教育,也在不断追求着优质的教育资源,都想把孩子送到好的学校接受好的教育,于是就产生了择校问题。一些学校利用自己的教育教学资源进行乱收费,扰乱了正常的教育教学秩序。

山东济南制定相关政策,给择校费、择班费降温,在全市中小学规定零择校费和零择班费,学生实行就近入学,采用电脑均衡分班制。家长纷纷叫好,在社会上引起强烈反响,也着实为择校费降了温。

近日,安徽省为了将择校费降到冰点,制定了十多项更加详细的举措,其中的内容说道,不准跨区域招生,各学校严格按照招生计划和范围进行招生,严控学生加分项,不要以艺体特长生等方式违规操作,公办和私立校实行学籍入学制,由电脑统一管理。对违规操作的,严惩不贷,为安徽省的这一做法点赞。

择校费,一个听起来很洋气的名称,有多少家庭为此付出沉重的代价,不过这也是为有钱人家准备的。这部分择校费进入了谁的腰包?在乱收费的同时,滋生了一系列腐败现象,把教育资源进行商业化,违背了当前教育发展思路与总体目标,严重阻碍教育均衡发展。

希望各地方都严格按照教育部的文件精神,对择校费进行零容忍,还教育市场一片净土,为均衡教育发展作出贡献。

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