孩子学钢琴真的有用吗，为什么这么多孩子在学？

不要这么功利，否则人生学什么有用？音乐是优美的旋律和节奏，提升人的艺术修养，和双手协调能力。一名优秀外科医生，需要高度手指灵巧度和左右手协调能力，钢琴有助于锻炼协调力和空间感，并且带给你愉悦。很多杰出医生和教授都熟练掌握一门艺术并从中获取愉悦和力量。我见过一位美国杰出科学教授，居然是陈逸飞的学生，弃美从事生命科学，博学，谦逊，能言，随手一幅美景素描，真让人由衷钦佩。家中挂满自绘油画。很希望孩子成为这样真正有修养并愉悦的人。俗气点说，孩子弹个小奏鸣曲也比打游戏好十万倍吧，将来遇到人生烦恼弹个曲子再怎么比喝酒自抑好十万倍吧。

这得看你说的有用是有什么样的用。如果说升学加分，这个早就取消了，不允许加分。如果说走专业道路，中国几千万琴童，只出了一个朗朗，一个李云迪，其他的去考乐团或者音乐学院老师，中小学音乐老师，琴行老师，就业岗位和学习的人数比起来，曾多粥少。

至于学钢琴提高智力，这更是无稽之谈。中国那么多科学家，有几个会钢琴？会钢琴的孩子数学物理并不好。

还有说能练气质，或者占用孩子时间，不玩游戏。不玩游戏，可以去做点别的啊，不一定非得弹琴。

小孩子非得学一门乐器吗，不学不行吗？

现在生活节奏越来越快，竞争越来越大，家长们被灌输“不能输在起跑线上”的理念，所以都想让孩子多个技能，以后多条出路，但是小孩子是否非得学一门乐器，需要根据多种情况来定。

1、孩子是否有兴趣学

都说“兴趣是最大的老师”，如果要学乐器的话，一定要让孩子选一种TA喜欢、感兴趣的。这样就不是被迫来学，而是主动地来学，学起来会很快，孩子在学习中也能感受到乐趣。

2、身边其他孩子是否大部分都在学

除了父母外，同学、朋友是孩子接触最多的人，如果大家都在学乐器，自己孩子如果不学的话，可能和其他孩子找不到共同的兴趣点或者玩不到一起去，时间久了孩子会产生距离感，不再和其他孩子交流，会对孩子的心理和性格的培养产生不好的影响。

3、家庭是否有条件满足孩子去学

兴趣班多种多样，各种兴趣班收费标准不一，但是普遍存在收费高的现象，并且大部分兴趣班是按小时或者按照课时收费，每节课收费在几百到上千元不等。为了培养孩子的音乐感，一般要买一个质量好些的乐器，而好的乐器对应的是比较高的价格。学习乐器的话，会面临着考级的情况，如果要取得一定的成绩，需要话大量的时间和财力来培养孩子。所以报班、购买乐器、考级这两项就会占家庭开支的很大一部分，如果要让孩子学乐器的话，一定要将家庭综合情况考虑进去，是否能够承担高额的费用。

总的来说，现在的大环境下，大家都在学，你不学感觉就会落后，所以在孩子感兴趣、家庭条件允许的情况下，还是鼓励去学一门乐器，对孩子以后的成长也有好处。

不是非得学，但是最好学一门乐器，作为一名钢琴教师，我认为学一门乐器那真是好处多多。

就拿学钢琴来说，学习钢琴比学习其它乐器有着更广泛、更深远的意义。一些发达国家有着很高的家庭钢琴普及率，有些学校将钢琴作为必修课，足见国际上对钢琴教育非常重视。在我国，近年来家庭钢琴的普及率在不断上升，学钢琴的孩子不断增多。作为美育的一个重要组成部分，学习钢琴与其它音乐手段一样，已作为提高民族素质的一个重要方面越来越多地被社会所重视。

我们大多数人的大脑生来左右脑发展就不均衡，这是人之常情，每个人的大脑发展都有所偏倚，比如有的人写字，吃饭时喜欢用右手，而有的人喜欢用左手。弹钢琴的人也不例外。不同之处在于，他们在练习钢琴的同时，也在锻炼左脑和右脑，因此钢琴演奏者大脑发展更平衡。要演奏出美妙的音乐，钢琴演奏者必须要练习双手的协调才能弹奏出优美和谐的音乐。如此经过长时间练习，他们的大脑也会发展得更加均衡。

有研究发现，学琴越早、钢琴弹奏越娴熟的人，脑部与手指运动直接相关的区域——右侧壳核的灰质体积就越小。7岁之前开始练钢琴的人，大脑有关区域有一个自我优化的过程，不需要很大的灰质体积就能稳定、高效地起到调节作用，还可以提高未来的学习效率。所以说学习钢琴能很好地开发儿童的智力，因为演奏钢琴时调动了人体很多的器官，通过手、眼、耳、脚、口、脑、身的并用，锻炼了人的协调力、反应能力、记忆能力等等，学钢琴的孩子一般学习成绩都不错。学钢琴还能培养儿童的非智力因素，如培养人的气质，陶冶人的性情，锻炼人的毅力，培养独立思考和解决问题的能力等，因此学钢琴的孩子气质与众不同。