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通过参加幼儿园母亲节活动,家长从中得到什么启示

幼儿园的母亲节活动主要目的无非就是让家长感受到孩子的爱,让家长们理解并支持类似的情感教育活动.当孩子有良好表现时候,家长们脸上也都露出会心的笑。然而刚上幼儿园的孩子家长要求的往往并不是宝宝学了多少东西,而更侧重老师如何正确引导宝宝做人,做事。所以针对小孩子的活动大人们切忌不要上纲上线,强行灌输仁义礼智信孝之类大道理。孩子开心成长才是最重要的。

亲子互动的好处有哪些?

亲子互动实在有必要

在互动中我们可以了解孩子是什么样的性格;纠正孩子一些不好的习惯。

在互动中孩子能认识父母也像他们一样可爱,让孩子知道父母真的可以成为自己的朋友,可以无话不说的朋友。

在互动中孩子知道自己更加勇敢,玩游戏中摔了,再爬起来,一直爬起来;输了可以哭,但是规则就是规则,要尊守。

在互动中家长得到更多的是:与孩里互动中你会忘却所有烦恼,沉浸在欢快的亲子关系里。

为什么爸爸一定要参与孩子的教育?

父亲在家庭教育中的作用都有哪些?

1、培养孩子健全的品格。孩子不仅需要母亲的优秀品质,更需要父亲的优秀品格,尤其是男孩子。我们需要孩子们具有阳刚坚毅、辖达大度、遵纪守法、勇于挑战、敢冒风险、不怕困难挫折的意志品质。父亲的特点能够引导孩子实现这一点。

2、培养孩子理性思考能力。父亲的逻辑思维能力明显高于母亲。理性思考,合乎逻辑的推断,迅速抓住问题关键,而不是感情用事,头脑发热冲动处理问题。这样才能使孩子形成冷静的理智,条理清晰的做事,始终保持不急不躁的良好心态。

3、培养孩子良好的探索知识的学风。父亲应该引导孩子探索知识的浓厚乐趣,同时给孩子学习上的启发式邦助,但决不可包办代替,逐渐让孩子养成独立思考的习惯。如有可能,应指导孩子扩大课堂上没有的新知识面,同时与实际观察、实践活动结合起来。

4、培养孩子的实际动手能力。父亲在家庭中往往是动手能力强的一个,他往往承担了维修工的责任。应该教育孩子有一定的动手能力,在实际动手中增长才干,这样小发明小创造就很有可能诞生了。

5、培养孩子与社会人际交往的能力。社会不需要书呆子,事业的成功因素之一就是良好的社会人际沟通能力。父亲的特点就是与社会人际交流广,应从小使孩子善于与人沟通,养成开朗的性格。

6、培养孩子的艰苦奋斗、自立自强精神。现在的独生子女孩子,动辄被戏称为小皇帝、小公主,可见生活优越了问题也出来了。父亲应该创造条件让孩子吃点苦,受点累,让孩子知道什么东西都不是天上掉下来的。要让孩子懂得好日子是来之不易的,全靠大家艰苦奋斗才有今天。

7、以身作则树立表率。孩子需要成长道路上的偶象,除了母亲,父亲是首当其冲的第一人。父亲优秀,小孩崇拜,有意无意地模仿你、学习你。为人父者,请记住:现在孩子为你而自豪,将来就有你为子女骄傲。

父亲在家庭教育中的作用怎么衡量也不为过。但这仅是整个教育环节中的一环,重要的是要唤起所有男性公民的注意。

父亲发挥教育作用的途径

1、父亲可以通过努力营造温馨、和谐的家庭氛围来取得最佳教育效果。父亲应该尽力创造出一种温馨、和谐的家庭互动氛围。例如父亲可以在孩子面前常夸赞你们的妻子,帮助妻子做家务,这就是给予孩子爱的一种有效方式。父亲要常与母亲共同探讨培养孩子的策略,以防止教育上的偏差,这样才能保证家庭教育取得最佳效果。

2、父亲要为孩子树立好榜样。父亲用宽容支持的态度来建立稳固的家庭关系,父亲就应当关爱支持母亲,这样母亲就能更多的给孩子带来温暖和活力,同时父亲给予母亲关爱和支持也能缓解母亲的压抑感。

3、父亲要增加与孩子的接触、交往的时间。父亲给孩子的时间越多,在孩子成长中起到的作用就越大。所以,父亲尽量做到每天与孩子共享一段时光。安排好儿童的生活、学习,时常和孩子一起做游戏。通过这种持续有效的亲子互动,儿童不仅能够从父亲那里感受到关爱,还能从父亲那里接受潜移默化的影响,吸收充足的心智发展的养分。

4、父亲要利用谈话做孩子的知心人。父亲应经常与孩子进行较深入的谈话交流。通过谈话使父子双方相互了解,也使孩子通过父亲了解外面的世界,满足孩子更多的求知欲,让孩子拥有健康的身体和健康的精神世界,逐步引导孩子走上真善美的人生轨道。

三、父亲在家庭教育中的错误表现

1、耐性不足,忽冷忽热

大部分男性做父亲后,在养育孩子方面明显不如做母亲的有耐性。高兴时哄得孩子欢天喜地,心烦时骂得孩子摸不着头脑,生气后打得孩子哭哭啼啼。一旦孩子有了错,父亲可能毫无顾忌,劈头盖脸的批评一通,对孩子抱有过高而不切实际的期望,并且对孩子的问题表现得极不耐烦,往往是用“一边玩去”、“你知道什么”等话语把孩子支开等等。

2、借口多多,推卸责任

有很多做父亲的对家庭教育这样认为:男同志整天在外面跑东跑西,哪有时间照顾孩子,教育孩子主要是母亲的事情。这些借口推卸了教育责任,因而父亲与孩子在一块的时间远远少于母亲,渐渐就不了解孩子。

3、刚多柔少,宽严失度

很多的父亲认为——男人嘛,就该像个说一不二的“男人”,把对孩子的柔情等同于“女子气”,动不动就对孩子吆三喝四,造成孩子对父亲“敬而远之”。然而,这种远离只代表沟通的失败,没有任何教养的魅力!其实,一个能展现母性力量的父亲,不但不会使他的雄性力量逊色,反而会因为其刚柔并济而使他的雄性力量更具有深度和智能。父母对子女影响力的大小,并不取决于父母的职业和受教育的水平,也不是取决于教育方法,而是取决于父母与孩子的关系是否融洽,沟通是否顺畅。无论是严格的家教,还是宽松的家教,都能找到成功的案例。

4、目标不一,教育失衡

夫妻俩人的教育观点和方法往往不一致,对孩子的要求常常是各执一词。比如,一个要求孩子自己的事情自己做另一个说孩子还小呢,我来帮他穿省事些;孩子犯了错误,一个不以为然,一个却非要孩子立马改正不可。俩人经常为这些生活或者学习的事情发生冲突,搞的孩子不知所措,无所适从,还老钻大人的空子。这样就很难树立家长的威信。

孩子良好的个性和优秀智力发展,不仅需要从母亲那里接受教育和影响,也需要接受父亲的教育和影响。教育孩子,父亲同样有责任。父亲不应该总以工作太忙太紧张为托辞,而应该进一步加强同孩子的交往,使孩子既承受到母亲的温情,又能体验到父亲的威严。父亲们,让我们和母亲们、学校老师们共同努力,背负起教育孩子成为高情商的祖国花朵的重任,让我们的孩子如繁星闪耀,光照世界

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