孩子的特征就是注意力集中的时间短,注意力分散,这就使得有些故事、事情、知识印象不深刻或记不牢。反复讲同一个故事,可以加深孩子对故事的印象和理解,锻炼了孩子的语言能力和记忆力、理解能力。在学校,老师也会就某个知识点反复讲,反复练习,目的是加深印象,好比网友常说的:重要的事情说三遍!
人不可能两次进入同一条河。孩子有时会主动要求再讲一遍某个故事,明明听过多少次,仍然想再听一遍,这是孩子求知欲旺盛的表现,每次听同一个故事,会产生不同的理解和想象。多数孩子会要求将新故事。
一般来说,小孩们对图形类的记忆和印象更为深刻,语言文字类的叙述主要是为了加深小孩对此段文字的记忆,对同一个故事的重复念读,他们未必能理解故事的意义,但是却能有效的让他们选择性的记忆下来。
对一个故事的反复诵读,是能够熟能生巧的,小孩们可以对故事的复述,背诵达到很好的效果,甚至能一字一句的表达出来,对于以后的学习和生活都是大有用处,经常加以锻炼和强化,在加上一点自己摸索的规律和总结,很有可能创造出属于自己的一种记忆方式,在对于其他的事情上,有一个非常好的记忆方式,是可以事半功倍的。
可是反复的给他们说故事,也许只是让小孩们大概的理解到故事里面的逻辑关系和他们觉得好玩有趣的片段,条件允许的情况下,建议可以附带一些插图,或者有图画的故事书,一是通过贴画能更直观的让小孩理解故事环境,二是让他们能进一步的了解故事的逻辑性和生动性,三是加深小孩对故事的记忆,毕竟理解性的记忆更能够让他们印象更为深刻。
所以讲故事不仅仅是小孩身边的常事,也是为以后更多的大事奠定基础,给了他们启蒙的同时,又要加深进一步的锻炼和强化,再附加一些插画图片,讲故事的人再加上一些动作和语气上的表现,完全能够声情并茂,让小孩子们在学习理解故事当中即做了主角,又开拓了自己的认知和思维方式,受益颇多。
读故事给宝宝听,会对孩子有哪些好处?
多听故事可以丰富孩子的想象力。故事中的环境描写最具特色,随着故事情节的变化,高山、树林、小溪等空间变化频繁,不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面,把自身融入故事情节中,去感悟、去体会,在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说,故事是培养孩子想象力的最佳材料。
很高兴回答你的问题,我是一个两岁三个月的宝妈,我的孩子大概从十一个月的时候,我就有意无意的给孩子讲睡前故事了,所以在这里和大家探讨探讨了。
我觉得现在人整体文化素质提高了,好多的宝宝在睡觉前都要听一些故事才会去睡。
1.美丽的故事帮助孩子们得到更多的生活经验;和他们一起讨论情节,更加体现了对孩子的尊重;
2.故事只是一个社会的缩影,能够让亲子阅读变成幼儿建构自我的引线;故事的善恶更能坚定幼儿的人格基础。
3.再给宝宝听故事的时候,妈妈柔和的声音和亲切的笑容,以及时而阴晴变化的表情,都会给幼儿造成深刻的感受,训练了他们的情绪,有助学会绘声绘色的阅读,以及丰富的面部表情,这对他们绝对是一场跃跃欲试的生动课程。
4.睡前故事带着孩子们进入幻想的世界,但是也要有度,不然就成了妄想狂了。我们每天固定睡前15分钟为孩子讲故事,尽力坚持每一天,想想只有我们才能给他们这样精彩的世界,就不会找任何借口推脱了。同时,更重要的是孩子们进入梦乡时,小小的脑子里一定充满了思考、安宁,以及对生命的激情。
5.我觉得这点最重要,在一个熟悉的环境能够让孩子的注意力更加集中,比如在同一时间,同一地点,抱着同一个娃娃,念着同一本书,小小孩喜欢这种可预测的安全感,也需要这种习惯性的仪式。理解力还不强的婴幼儿喜欢听老故事,重复讲同一个故事对他们来说是一个重温的过程,在某个阶段他们会非常喜欢。有时,他们会主动要求讲老故事,也会想听新故事,这个决定权在他们手中。
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