如何看待现在的亲子关系？

儿童教育专家钱志亮曾说过：“亲子关系大于教育，父母若想教育好孩子，首先要把亲子关系建立好。”良好的亲子关系，是孩子一生幸福与安全感的源泉，更是教育的前提。

有人把亲子关系比作一个情感账户，当情感账户里面储存的爱、陪伴、理解和尊重足够多的时候，账户就会有盈余，孩子的内心也是富足的；而当里面批评、指责、否认和怀疑居多时，账户余额就会减少，甚至呈现亏损状态。那么你们觉得怎么样？

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现在是互联网时代，网络既改变了社会生活，也改变了我们的家庭。家庭的结构、功能、运作方式和发展无不打上网络时代的烙印；网络时代的亲子关系也发生了巨大的变化。亲子关系在不同时代呈现出不同的特点。

在农业文明时期，是一种“父为子纲”的亲子关系。这种亲子关系主体单一，具有绝对的依附性和严格的等级性等特点。在这种亲子关系中，子女被看作是父母的“私有财产”，子女的教育和发展完全掌握在家长手里，毫无个性和主体性可言。

在工业文明时代，是一种“工具型”的亲子关系。这种亲子关系中，父母要把子女培养成“有用人才”。在我国当前的亲子关系中，我们不难发现亲子关系最主要的内容就是学习与监督学习；家庭教育所奉行的主要价值观就是“学习至上”的原则。

在信息文明时代，是一种“民主型”的亲子关系。在这种亲子关系中，孩子可以成为父母的老师；在亲子交往时，逐渐增加了亲子之间的相互尊重、相互理解、相互促进和共同发展的成分。平等对话、民主交流成为最受孩子们欢迎的亲子交往方式。

我国当代家庭教育中的亲子关系，正在从“工具型”亲子关系向“民主型”亲子关系过渡，但依然具有较明显的“工具型”特点和传统亲子关系的痕迹。亲子关系的演变总是与社会发展相适应的，时代的特点决定了亲子关系的性质特点。

亲子关系的状态决定了家庭教育的质量；只有改进了不良的亲子关系，建构和谐的亲子关系，家庭教育才能取得良好效果。

很多家庭的亲子关系在夫妻关系之上，这有利于孩子的发展吗？

把亲子关系放在夫妻关系之上，不利于孩子健康成长。

孔孟儒学对伦理关系讲究，亲疏有别，主张“爱有差等”，相当于讲的是，对家人与对外人是不一样，应该更爱家人一些，这是人的本能。比如，在面对一个邻居和面对自己的亲姐姐时，很自然地会爱自己的姐姐多一些。但对于，在自己家里，具体到各个家庭成员相互之间的关系究竟怎么细分，孔孟并没有给出答案。

我理解成，在一个家庭当中，如果把亲子关系，凌驾于夫妻关系之上，从时间横轴来说，当下即容易形成孩子自私的个性，而从时间纵轴来讲，等孩子成年，结婚生子以后，也将学不会处理自己的夫妻关系，同样会把ＴＡ对孩子的关系凌驾于ＴＡ的夫妻关系，若不能觉醒，这种家庭教育遗传仍然代代相传下去，但这往往是我们普通家庭的常态，特别是我在我们中国了。

其实，家庭关系的序位非常重要。就拿一个三口之家小家庭的妈妈来说吧，正确的顺序应该是，这个妈妈爱自己，爱配偶，然后爱孩子。同样，作为这个三口之家的爸爸来说，正确的顺序也是，爸爸爱自己，爱配偶，爱孩子。

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祝福你，祝福我，祝福每一个人！

当然不利于孩子的成长。

在家庭中，孩子与爸爸的关系，孩子与妈妈的关系，以及爸爸与妈妈的关系，称为三元关系。在三元关系中，夫妻关系是最重要的，是家庭关系的基础。可以说良好的夫妻关系会滋养亲子关系。

如果亲子关系大于夫妻关系，伴侣中的另一方会被忽视，家庭的根基就不稳。而孩子对此是十分敏感的，他会在潜意识中为家庭关系的修补做出各种努力，代价是不再专注于自己的成长。