幼儿教育 家长如何指导幼儿早期阅读
可很多的时候，我们都以为亲子阅读应该是三岁之后，那时的孩子到了语言发展的快速期，都想着是三岁之后再给她诵读，三岁之前陪着她玩就好，讲了她们也听不懂，其实这是一个认识误区，我觉得一切应该以孩子的喜好为中心，所有的亲子阅读都是当做跟孩子游戏互动的一部分。
我自己也是一个3岁孩子的妈妈，我家孩子从小就非常喜欢小动物、花花草草，只喜欢听我讲故事，要换他讲给我听就怎么也不愿意，一时间自己也是觉得教育孩子真的很难，后来也和其他家长一样给孩子买了识字和儿歌的小卡片、绘本，但孩子会把卡片和书往嘴巴里放，十分不卫生也有一定危险。
现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了手机应用：《，猫。小；帅‘学，汉，字、》可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。这真的是让我们做家长的轻松不少呢
很多研究表明孩子的0-3岁的发展是非常重要的，为什么还有一些人排斥早期教育呢？
不是排斥，主要是不能坚持。
其实早教这件事，最适合做的人就是家长，家长有时间随时随地开展早教，但是很少有家长能做到。需要挣钱养家的家长没时间，在家里全职看孩子的把一天磨完就不容易了，再说早教也是要学习才知道怎么做的，学习这件事也挺辛苦的，所以就挡住了不少家长的脚步。
市场上有很多早教班，其实是在替家长开展教育，可是费用太高了，对多数普通人都是一笔不小的开支，而且又不能立刻就得到效果，那么家长权衡利弊，三岁之前吃好喝好就行了，可能也就没那么大的兴趣了。
当然，热衷早教的家长也很多的，很有想法的，不能一概而论。
你认为早期教育怎么做，才是真的对孩子的成长有利？
跟大家互相交流沟通就是我最高兴和最感到幸福的事情，相识有缘，您能看到我的这段回答就是莫大的缘分，很荣幸为大家解答这个问题，让我们一起走就这个问题，现在让我们来一起探讨一下。
大家都知道，在宝宝三岁之前是一个很重要的时期，这个时候的他们是不需要学习这么多技能的，粑粑麻麻在着急培养宝宝的文化知识的时候，还不如多帮助他们进行脑力的开发，以及行为习惯的培养，把这些“基础”做好了，会让他们受益终身的！
下面我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。
想要做好孩子的早期教育，那么首先我们做家长的就是要关注好孩子身体成长的问题，因为在孩子小的时候，只有身体的成长没有问题了，那么他们的大脑才能够更好的发育，这样我们才能够让孩子有一个更好的大脑开放，孩子才能够有一个好的收获。
以上的分享是我关于这个问题的解答，只是个人的意见与建议，希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
还有一点也是我们做家长的需要去格外的重视的，那就是孩子的注意力方面，因为孩子注意力不集中这是困扰很多家长的问题，如果孩子注意力不集中，那么他们学习起来就会很慢。
早期教育的原则和方法是以儿童早期发展理论为基础的。教育者不仅应考虑客观的教育要求，而且要十分重视儿童的成熟状况和发展的可能性。早期教育不只是对婴幼儿的教育，更是对父母与养育者的教育。父母与养育者不提升自己的教育水平与心理素质，很容易将早教导向更大的误区。
最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
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