是不是幼儿园楼层越高设备越先进越好呢为什么？

幼儿园好不好，衡量标准肯定不是高楼层和设备先进，相反，它们是负面条件。我从两个角度论述。

站在宝妈立场，选择幼儿园的时候，看重的是师资力量和教学理念。环境方面，操场是否足够大，每个孩子的人均室外面积是否达标，幼儿园的小朋友，通过户外运动、晒太阳等促进健康生长、保护视力，比学到知识更重要。更人性化的幼儿园，会在角落布置一个菜园子，教育孩子从小认识大自然。先进的设备，更适合放在小学、中学和大学。

站在幼儿园设计者的角度，你会怎样安全地设计幼儿园？采光、楼梯扶手、安全防护栏、防滑地面、去台阶等，都是细节。幼儿园大多是女教师和小朋友，各种灾害的逃生能力偏弱。高层的幼儿园如果发生火灾，你如何保证这么多小朋友能够在老师带领下顺利逃生？普通的幼儿园（非肢残幼儿园），也不鼓励建造电梯。因此，幼儿园的容积率，越低越好，0.6左右比较合适。

幼儿园的建造规模，20-35人一个班，一个年级，可以有6个班、9个班、12个班。也就是说，幼儿园能同时接纳的小朋友，最多1080人。按照室外人均面积不能低于4平方米来测算，接纳1080人的幼儿园，必须配有4.3千平方米的室外场地，43套100平的房子那么大。高层的幼儿园，本来就密集，除非在郊外，才能配上这么大面积的幼儿园操场吧。

纪录片《他乡的童年》里，周轶君探访日本的网红幼儿园，大阪的莲花和东京的藤幼儿园，都是对户外活动非常注重的。高层和先进的设备，我觉得并不适合幼儿园这个阶段。

这个不一定哦，幼儿园大部分都是两三层的，幼儿本身都是小孩子，太高的楼层也会存在一定的不安全因素，小孩子肯定要弄的安全一些，还有就是设备问题，一般学费收的高的幼儿园幼儿园在城市的像那种的设备都会非常的好。这个不一定哦，幼儿园大部分都是两三层的，幼儿本身都是小孩子，太高的楼层也会存在一定的不安全因素，小孩子肯定要弄的安全一些，还有就是设备问题，一般学费收的高的幼儿园幼儿园在城市的像那种的设备都会非常的好。这个不一定哦，幼儿园大部分都是两三层的，幼儿本身都是小孩子，太高的楼层也会存在一定的不安全因素，小孩子肯定要弄的安全一些，还有就是设备问题，一般学费收的高的幼儿园幼儿园在城市的像那种的设备都会非常的好。这个不一定哦，幼儿园大部分都是两三层的，幼儿本身都是小孩子，太高的楼层也会存在一定的不安全因素，小孩子肯定要弄的安全一些，还有就是设备问题，一般学费收的高的幼儿园幼儿园在城市的像那种的设备都会非常的好。

宝宝为什么喜欢看动画片？放其他电视剧应该也一样吧。才一岁，应该都不懂的？

不一样，动画片采用了更适合宝宝接受的颜色和声音，所以更容易吸引宝宝的注意力。

另外就是编剧手法不同，动画片用更简单的编剧手法和更夸张的表演，来引发宝宝的兴奋点。

曾经再一次会议上，碰到余培侠老师，他在解析天线宝宝中的发声时说：曾经问过英国的同行，为什么电线宝宝要发出那个声音，英国的同行说这是英国宝宝自主发出的第一个声音的音节。

可见，动画片在很多细节设计上，是充分考虑到宝宝所处年龄段，需要接受的信息是什么，所以动画片在一定阶段会对宝宝的声音、动作、颜色等认知有非常大的帮助作用，这是其他电视剧等无法替代的。

动画片对孩子来说太有吸引力了。现在的动画片制作得非常好，别说孩子们喜欢看，有时我站在孩子们的身边，我也会被一些动画片所吸引。动画片有很多其他节目没有的优势。我来说说自己的看法：

一、动画片色彩鲜艳。

色彩鲜艳是动画片最大的特点，而且图像变化较快，很吸引孩子的眼球。配音也是孩子喜欢听的童音，声音富于变化。

二、生活化。

动画片里很多故事情节都是贴近人们的生活的。比如《大头儿子和小头爸爸》里的故事情节都是围绕着生活中的事情来开展的。爸爸宽容幽默的形象很受孩子们喜欢。

三、富于想象。

有一些动画片是充满想象力的，能满足孩子们好奇的心理。比如：《变形金钢》等等。他们通过观看动画片能丰富自己的想象力，天马行空，没有限制。

四、能满足孩子未被满足的心理。

孩子们都很崇拜英雄角色，他们能在动画片中找到英雄，并进行模仿，让自己也变成为一名英雄战士。如《奥特曼》中的英雄人物。我们幼儿园里的孩子经常会扮演奥特曼的角色做游戏，特别喜欢。

五、角色的性格特点有吸引力。

有些角色具有很强烈的性格特点。比如：勇敢、宽容、自信、爱。而当一个孩子很喜欢这些性格特点的时候，他就会在动画片里去寻找。比如：《小猪佩奇》里的妈妈，就是一个很宽容的妈妈。无论小猪犯什么错误，妈妈也只是说一声：“小猪，你不该。”妈妈对孩子非常宽容，孩子很喜欢看。

六、故事情节有吸引力。

有的孩子虽然还小不能完全看懂情节，但他们能看懂人物的表情变化，故事大概的发展。大点的孩子是能看懂的。富于变化的故事情节引人入胜，让孩子停不下来。比如《喜羊羊与灰太狼》。

七、具有教育意义。

动画片里的故事情节还是非常有教育意义的。比如《狮子王》就是一部非常优秀的动画片。小狮子的爸爸被叔叔杀害后，小狮子被迫远走他乡，最后坚强的活下来，在朋友们的帮助下成为了狮子王，非常励志。我看完后都非常感动。剧情从小狮子胆小开始一步步成为了一只勇敢狮子王。

但经常看动画片对孩子也有一些不良影响：

一、会影响孩子的注意力。

动画片主要是以画面的色彩和声音的变化去吸引孩子的。虽然孩子在看动画片时注意力会很集中，但是以后进入学习的话，注意力就容易分散了。因为书本没有动画片这样色彩鲜艳，富于变幻。

二、会使孩子模仿暴力行为。

孩子是非常善于模仿的。如果动画片中充满暴力，那么孩子也会模仿暴力行为。在我们幼儿园里，孩子只要坐在一起玩，就会打架。我对孩子说不能打架。有孩子说：“我在做游戏。”还有的孩子说：“这是动画片里的。”所以，给孩子看动画片要有所选择。

三、会影响孩子的视力。

电视或其他电子产品都会影响孩子的视力。以前，我有一位朋友在带孩子时，他们让1岁不到的孩子半躺在床上看动画片，后来去医院检查出孩子的眼睛出现了斜视，后悔不已。孩子最少要在满2岁以后才能看动画片，而且看的时间不能太长。

四、会影响孩子语言和社交的发展。

孩子是需要进行社会化发展的。当他在看动画片时，他就减少了与人沟通的机会。一岁的孩子正是语言发展关键期，父母应该多陪孩子说话。尽管孩子还不会说，但听是学会说话的基础。孩子需要有人与他交流，丰富他的词汇。而且父母在陪伴孩子同时，孩子也在学习如何进行社会交往。

不知道为什么家长要让孩子这么早就看动画片？如果感到自己有时没有时间陪伴孩子玩时，可以给孩子放一些故事或歌曲让孩子听。这样也比看动画片好。选择一些适合孩子年龄特点的有声电子产品给孩子听。别说孩子不懂，所有的信息都会储存在孩子的大脑里，只是他现在不会说而已。但是有一天当他学会了发声说话，他就会说得很快了。

我建议父母还是抽时间多陪陪孩子吧！孩子如果是一个人在玩的时候，父母可以给他一些玩具让他自己玩一下也是可以的。我是雨后山林静，一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方留言。感谢您为我点赞并关注我！