体育是教育的一部分。现代教育倡导人的全面发展，其中体育占有非常重要的位置。重视体育工作，是全面落实国家教育方针的要求，也是社会对人的发展的需要。而从现实来看，功利化的应试教育演变为考什么教什么，忽视了学生的体育。体质健康，不仅可以提高人的意志力，也会促进智力的发展与提高。处理好体育与智育的关系，是对学校办学的重要标志。各级教育管理部门都要将体育工作列入重要的管理内容。
如何培养孩子体育能力？
大家晚上好，我个人觉得培养孩子的体育能力，这个有一部分取决于孩子的天生体质，还有一部分取决于我们的后天培养。
1·孩子天生体育能力就很强，就占有了先机
每个孩子的体质是不同的，有的孩子她的体质特别好，天生就是练体育的苗子。那么我们就说这个孩子的体育能力非常强。这样的孩子就比缺少体育能力的那些孩子要占有先机，他们的体育课成绩一定是很优异的，现在在学校里都关注的是德智体美劳全面发展。尤其是体育成绩，如果不达标，在小升初中考高考的时候都不会让我们参加考试的。如果这些通不过，我们要反复的进行补考。所以体育与能力很重要，体育成绩与占有一定的比重。
2、体育能力在于后天的培养
一个孩子除了天生他的身体素质好，体育能力强以外，还要在于家长的后天培养。我们作为家长，一定要给孩子多创造一些这样的体育锻炼的机会，让孩子爱上体育。多做体育锻炼，既可以对她的身体有好处，又能够帮助他的体育成绩提高，这是一举两得的好事。
3、培养孩子的体育能力在于我们能家长给他创造一个氛围
一个孩子的体育能力好不好？在于家长给他的培养，给他创造的体育氛围，如果我们家长也是体育能力很强的人，那么孩子多半也是这样的人群。如果我们的家长是比较宅的人，一点体育运动都不参加，那么孩子很可能就跟父母是一样的。
我们做家长的平常的时候应该给孩子一个引导，比如吃完晚饭以后就和孩子出去散步，或者参加一些晨跑或者是夜跑这一系列的体育活动。你可以带孩子骑自行车，在周末的时候可以带孩子去打羽毛球，打乒乓球，或者做一些其他的体育运动项目。
体育课在学校教育中的作用？
体育课我认为在学校教育中的作用非常重要，大家都知道 ，发展体育运动，才能增强人们的体质，那么为什么要增强体质呢？体质好，身体棒，精 气 神就旺盛，适应社会的能力就强大，与大自然融和的就更好，喜悦之心由然而升。喜能升阳，动能升阳，善能升阳，多体育运动的人阳气充足，充满了正能量，从而可以唤配仁爱之心，社会也就安宁乐居。
从健康角度考虑：比如传统的体育方法——“五禽戏”对运动器官的影响。
“五禽戏”强调“用意念引发动作”，这种动作是在意念引导下的骨骼、关节和肌肉进行螺旋形运动中产生的，它起源于腹部（丹田），通过腰部运动至四肢，达于指尖、足尖。
这种螺旋形的运动，能够诱发起机体内部的自动按摩，从而加快机体的血液循环以及新陈代谢。古人云“人老先从腿开始”。这话不无道理。因此，中老年人的腿力减弱，足膝痿软，行走乏力，下肢运动的能力下降，是人老化衰退表现出的显著特征。
因此，人进入中年以后，若能坚持“五禽戏”、“八段锦”、“太极拳”等柔缓均匀的项目进行锻炼，就能保持骨骼应有的弹性和韧性。尤其是多练“猿戏”中的半蹲走，使下肢各关节周围组织的营养状态得到改善，增加关节的灵活性，提高肌肉的力量和弹性，就不会出现弯腰驼背，脊柱畸形，行走不便的现象，而且，对于骨骼畸形，关节变形，肌肉萎缩及退行性变化等症状有良好的预防和治疗效果。
但时如果从体育课中就能加强这方面的习练和锻炼 ，到中老年时，不必要的担心疾患多而过度治疗，因为少年时早已预防了，从而可以起到延缓衰老的目的。所以认为，运动永远是健康长寿的根本！体育运动太有重要意义了！
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