有了广播、电视和CD，还需要亲子阅读吗？

事实上亲子共读是不能够被任何所谓的专业帮手代替的。孩子在亲子共读的时候是在享受“爱的游戏”，而听广播看电视，就像在欣赏美好的作品，两者都需要，但在成长层面上的意义是不同的。每天晚上睡觉之前，你可以把孩子拥在怀里，拿一本图画书，抱着他一边翻一边讲。就像中医的推拿样，这样的亲子共读是大人和孩子在肢体上、心灵上的一种沟通。你抱着孩子，他的任何身体反应，跟你都会有直接的交流。比如，遇到害怕的情节时，孩子会往你的怀里缩，这时候你安抚他，他就不会那么害怕。还可以对他说，下次害怕的时候，也可以来找爸爸，我会帮助你的——这是专业的节目和CD都做不到的。这样，在一段段专属于亲子相处的时间里，通过一个又一个故事，把你的支持、你的鼓励传达给孩子，把人生的道理、幸福的真谛传递给孩子，这才是一个家庭最宝贵的财富。

亲子阅读有什么好处呢？

人的一生中大脑生长最迅速的时期是在零到六岁，也是幼儿学习阅读最佳时期。1.亲子阅读能增进父母与孩子之间的情感交流，及时了解孩子的心理活动，进行有益的正面引导。2.能有效地培养孩子的注意力，提高孩子的倾听能力和语言理解能力，为上学后的听课能力打下了良好的基础。3.可以增强语言能力、发展想象力、提高写作能力与交往能力。4.可以帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质。5.可以培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高阅读能力。兴趣是最好的老师，良好的读书习惯是提高阅读能力的前提。6.可以培养孩子独立思考的能力。

为什么要进行亲子阅读

亲子阅读既可以培养孩子的阅读兴趣，又可以进行亲子互动，，让孩子体验到与父母共读一本书的乐趣，，增强亲子感情，，，坚持下来，孩子会进步很大的。。。亲子阅读包括父母给孩子读，，孩子给父母读，，父母和孩子一起读等等，，，推荐你看《朗读手册》，非常不错的书

如何有效开展亲子阅读?

首先可以让家长了解这一阶段的孩子需要他们感兴趣的读物，情节简单、语句简短、便于理解和复述，通过猜读、跳读、重读、表演读、模仿读等方式读书，在这样的亲子阅读中既能收获阅读的快乐。
请家长观察日常生活中的孩子，了解孩子的兴趣、发展的水平，根据孩子的实际状况选择活动，做到尊重孩子。在活动中倾听孩子意见，注意孩子的需求，及时调整活动安排。亲子活动是走进孩子内心的捷径。通过游戏、通过活动、通过一块完成一件事情,建立彼此的信赖度，逐步形成和建立平等的亲子关系。