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作为一个幼儿教师,最关键是有一颗爱心,你如何理解这句话的含义

我是一名幼师,我的理解是有爱心是一方面,关键是有善心,开心每一天面对小小的幼儿,做幼师我理解是行善积德,把良性的程序输入给他们,比对待自己的孩子还要用心,来不得半点的虚假,宝宝的家长信任我,绝不要让他们失望就够了。

什么是特殊教育

相对于狭义、广义的特殊儿童的概念,特殊教育的概念也有狭义、广义之分。对狭义特殊儿童的教育就是狭义的特殊教育,对广义的特殊儿童的教育是广义的特殊教育。在有些国家还提出“特殊需要教育”,这种教育正像1994年6月10日联合国教科文组织召开的“世界特殊需要教育大会”通过的《萨拉曼卡宣言》中所说:“每个儿童都有其独特的特性、志趣、能力和学习需要;教育制度的设计和教育计划的实施应该考虑到这些特性和需要的广泛差异。”对不同种类特殊儿童的教育又可分别成为盲童教育、聋童教育、智力落后儿童教育、超常儿童教育、言语障碍儿童教育、情绪和行为障碍儿童教育,多重残疾儿童教育等。
特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要,发展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有用的人才。

特殊教育也就是(残疾人教育)
希望能给你帮助
谢谢

如何教育特殊需要儿童

随着我国自闭症儿童急剧增长,现在我国越来越重视自闭症群体,现在我国各地都有自闭症专业的训练机构,现在一般采用行为分析法(ABA)、结构化教学法(TEACCH)、感觉统合训练法、奥尔音乐疗法、蒙特梭利教学法等对自闭症儿童进行语言训练、社会交流训练、不良行为矫正、良好行为的引导与塑造、生活技能的学习与提高,让儿童的潜能得到综合的发展与提高,以适应环境需要,自立自强,回归主流。我是一名特教老师,有需要帮忙可以找我!

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