讲故事对孩子起到很大的教育价值,如果家长不会讲故事,那就太浪费“故事”这个好“老师”啦!接下来我教你几招,你反复琢磨,相信你会渐渐“入门”。
一、首先需要掌握讲故事的四个发展阶段才可以充分发挥。三个阶段是:
1.由家长讲给孩子听,孩子慢慢能够熟悉故事情节。
2.通过简单的提问促使孩子能够理解故事内容,并能和成人讨论情节;
3.孩子可以自己看,看完以后还跟成人或者其他孩子讲这个故事;
4.能够续编或创编故事。这是最高阶段。
如果你能了解孩子发展的这4个阶段,并且坚持去做,恭喜你,通过讲故事,你的孩子已经有了良好的阅读习惯,也提升了对图片和文字的理解能力。
故事已经帮助孩子把具象容提升成为抽象思维,对以后学习能力会起到很大的帮助,讲述环节还可以促进孩子运用语言表达表述的能力。
可是很多新手妈妈和老师不懂讲故事这四个循序渐进的过程,一直都停留在成人故事、孩子听故事的阶段,最后不但没有很好发挥讲故事的教育价值,可能还形成孩子依赖别人讲故事的习惯。
那么我们如何做一个会讲故事的家长呢?
二、给孩子讲故事的几个绝招1.会“装”
怎样帮助孩子从听故事,慢慢发展到讲故事、讨论故事?
其中有一招就是----装。
讲故事讲到关键情景的时候,就假装上厕所,跟孩子说妈妈要上厕所,你自己先看看接着怎样,妈妈回来再跟妈妈说。
比如好饿好饿毛毛虫讲到毛毛虫乱吃东西最后肚子疼了,接着怎么办呢?抓着这紧张关头,假装上厕所要孩子自己看。
回来要孩子讲述刚才这个环节接着怎样。妈妈只要善用这招,循序渐进,慢慢孩子就形成自己阅读的习惯。但不要每一次都是上厕所呀!
可见会装的妈妈才会讲故事。
2.会“变”
孩子喜欢听故事,首先吸引他们的是故事里的角色生动形象可爱,这些形象正符合他们的童心。所以作为讲故事的妈妈,要根据不同的角色,赋予不同的个性,要每一个角色都有独特而生动有趣的形象,这就需要妈妈们会“变”。比如,孩子们对小白兔与大灰狼百听不厌,为什么?就是因为他们有鲜明的个性特点。那妈妈们在家的时候,每个角色的对话,不能平淡无奇。当讲到大灰狼的时候,我们声音要洪亮一点,大灰狼说话的时候,要有大灰狼的凶狠、粗暴的口气,而讲到小白兔的时候,需要马上变得可爱、温柔、萌萌哒。在你的多变之中,会让孩子对故事的内容更容易理解。因为孩子的思维是直观思维。
3.会“演”
孩子是天生的表演家。所以,他们也喜欢来自于对不同感官的刺激。他们为什么着迷于动画呢?就是因为动画片里,不但从声音的变化、环境的变化,更重要的是形态、动作、表情等等的变化。我们知道孩子这个特点,就可以和孩子共同去“演”这个故事。这是为第4个阶段打基础。当孩子从听懂故事,到理解故事内容,再到能够尝试着讨论、复述故事。接下来咱们可以把这个故事共同进行分角色表演。在这个过程中,就可以引导孩子创编和想象。这个过程,既发展了孩子的语言能力、想象力,创造力和表现力。
当你学会以上三个绝招,相信你的孩子对你已经着迷了。掌握讲故事技巧,不但帮助孩子获得更好的教育,培养孩子阅读习惯后,父母也解放了。
最后要提醒家长的是:在第二阶段,一定要谨慎提问。如果你还是不会提问,那么就关注“周茉快乐育儿”,去听听我讲的故事吧,我的每个故事基本都有简单的提问哦!
谢谢相邀。说到讲故事啊我觉得那有不会讲的呢。做为孩子的家长我想应该都是听着笑话长大的。
你看我记得小的时候妈妈给我们讲过我的姥姥讲的笑话:老皮猴娘子,金马驹,画中人等,还有我爸爸讲的:楊靖宇,刘胡兰,赵一曼,我老叔讲的:周扒皮,刘罗锅,傻姑爷等几十年过去了到如今想想还觉得很不错哩。
生在现的孩子们真是有福啊,年轻的爸爸妈妈,要想给孩子们讲故亊打开电视就可和孩子边看边给孩子讲。电视上的儿童节目,动画片儿在孩子听来都是很有趣的小故事。只要父母有耐心,别老惦着自己玩手机,在孩子们听起来有趣味,大人觉得有助启蒙,有教育意义的故事,电视里手机上还是蛮多的。
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