经常陪幼儿做游戏对幼儿有好处吗？其影响是什么？

在蒙特梭利教育理论中提到，幼儿在3岁以前的心智属于无意识吸收心智，他们在成长过程中需要刺激，都是被动地接收信息。婴幼儿利用感官（看、听、触、摸、嗅等）来认识环境，并找出规律。在孩子利用其感官来探索世界的同时，为人父母应如何善用孩子的敏感期呢？游戏可以促进孩子的触觉、视觉、听觉及肢体运动的发展。例如：玩“藏猫猫”时，孩子利用他的听觉来辨别声音的来源及方向，还可在游戏中利用听觉来辨认发音者的身份。又例如：在色卡配对游戏中，为孩子介绍颜色时，孩子是利用视觉来认识并记忆颜色的。游戏还能帮助我们训练孩子的语文能力，在游戏中引导孩子学会表达和描述名词，同时掌握新的名词。例如：请宝宝到妈妈的“咖啡色”书桌上拿“红色”的“笔”时，孩子就对“咖啡色”、“红色”、“笔”三个词有了一定的认识。

孩子做游戏有意义吗？

在很多家长眼中，孩子做游戏是没有意义的事情。也许，在这些家长眼中，只有学习才是正事。看看这些孩子：他们平时不怎么过于用功读书，他们经常和别的孩子一起做游戏，结果他们的考试成绩却很好；而有些孩子，平时非常用功，甚至晚上还在挑灯夜读，可他们的成绩就像是专门和他们作对似的，怎么也上不来。首先是快乐。不用多说，孩子们在玩游戏的时候比较开心。适当玩游戏的人，情绪更加乐观，健康。其次是思考能力。任何游戏都有需要动脑的地方，而孩子是游戏的直接参与者，游戏中他们需要经常动脑分析情况、总结规律等，这无疑锻炼了孩子的思考分析能力。第三，游戏的世界也是虚拟的人生。孩子置身游戏中时，会面对很多突发的情况，这时，孩子们会积极想办法解决。久而久之，家长会发现，孩子的抗压能力、解决问题的能力提高了。第四，游戏还能激发孩子的自信心。第五，游戏能培养孩子的交际能力。因此，家长应该重视孩子在游戏中获得的情绪启迪。鼓励孩子做游戏。家长的这一行为，会让孩子刮目相看。他们会把家长视为知己，这有助于家长今后的教育工作和引导工作顺利实施。家长可以亲自参与进来，和孩子一起做游戏。这样既能和孩子成为朋友，增进感情，又能在做游戏的过程中对孩子加以引导，从而使孩子受到更多好的情绪的启发。家长可以和孩子一起讨论一下孩子感兴趣的游戏。这样可以在不知不觉中引导孩子，并赢得孩子的信任。

儿童益智小游戏的利处

互联网上有很多益智类的小游戏，家长总是杜绝孩子来去玩或怎么样，其实有些小游戏孩子是可以玩的，而且对孩子还有很多好处呢？那么源，我们就来看一下都哪些益智游戏对孩子有好处吧2113？
你蹒跚学步的孩子会整天缠着你，耗尽你的体力、精力。哦，不要抱怨!要知道你也是可以和他一起游戏的呀。这里教你几招把带5261小孩的麻烦变4102成和他交流的机会，和他一起玩耍，并且寓教于乐。用我们绝妙的方法，让你的1653孩子从麻烦中摆脱出来，使他在游戏中既轻松愉快又刺激大脑发育。

婴幼儿游戏心理发展对幼儿教育提供了哪些启示

刺激婴幼儿身体的活动力、思考力以及理解力等。以促进婴幼儿成长，让孩子玩出灵性，玩出健康与智慧。
玩是孩子的天性，游戏是婴幼儿生活中不可缺少的一部分。对婴幼儿而言，游戏和学习一样重要，能促进婴幼儿各种能力的培养。