在这次的亲子阅读活动中，让我感触最深的是贵在坚持，了解了阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！同时在亲子阅读中能让孩子养成热爱读书的好习惯，在读书中开阔眼界，在阅读中快乐成长。
有了父母的教育为什么要把幼儿送入幼儿园读书
早在16世界，幼儿园诞生的原因是为了帮助家庭托管孩子，后来演变为班级授课制，帮助更多的孩子获得受教育的权利，要知道最早只有氏族家庭的孩子才读得起书。
到了上世纪解放后，由于妇女积极献身到工作中，孩子变得没人照顾，于是国内以鼓楼幼儿园为首的开设了一批育幼院，这就是我`国早期幼儿园的雏形
又经过了几十年的发展，家园共育被提上日程，幼儿园变得更加的合理化和规范化。它有着家庭教育不可代替的意义。
譬如集体化教学，人际关系的处理、幼儿自我认知的建立，这都必须是在群体中才能获取的。
而且幼儿园将学前教育、区角、教玩具等资源进行了整合，这在家庭中不可能花这么大的成本来开设。
亲子阅读的书籍应该如何去进行选择呢？
1岁以前：给宝宝买布或无毒塑料制成的“撕不烂的书”，这些书容易清洗和消毒。宝宝比较喜欢简单、清晰、色彩鲜艳的图书。特别是有大幅图案和简短文字的图书最能有效提高宝宝的语言发展水平。有简单的韵律、动植物图片和娃娃笑脸的图书，最受青睐。
2岁时期：给宝宝买一些结实的卡式书。图画较多的儿歌书藉，或有着简单情节的童话书。
3岁时期：给宝宝选择有着丰富情节的故事书，特别是那些对简单文字作出特别标注的图书。参与动脑和动手的智力图书。日常规范、方位概念等启发教导性的图书也是应该给宝宝准备的。
3-6岁：可以尝试给宝宝选择较为复杂的图书，如科普或者十万个为什么等图书。
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一本关于教育子女的名著，选书的理由？
《爱的教育》很好的
意大利小说家德·亚米契斯（1846—1908）的《爱的教育》（或译《心》）是一本描写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。书中每一章、每一节都把“爱”表现得淋漓尽致，无论是写对国家、社会、民族的爱，还是表现对父母、师长、朋友之间的爱，处处都扣人心弦，感人肺腑。爱的教育其实就是素质教育，是启蒙孩子如何为人的根本，也是其他素质的基础。《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来写得真实，富有亲切感，因此也更容易被孩子们所接受。虽然这是一本主要写给九岁至十三岁的学生看的书籍，但对于为人父母、为人师长、为人子女也是一本颇有裨益的教育经典。
该书问世后百余年来一直畅销不衰，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、读者遍布世界各地。
亲子阅读的意义和价值
孩子的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯，家长负有义不容辞的责任。家长应当鼓励孩子独立阅读，而亲子阅读正是培养孩子独立阅读习惯的良好方法之一。亲子阅读，是一种学习手段，更是一种美丽的休闲方式。通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。

1、培养孩子的独立阅读能力
孩子通过大量阅读积累从而形成一定的语言能力，让孩子储备足够多的词汇继而发展他的语言表达能力、语言组织能力以及对语言的理解力。
2、培养孩子的想象力、创造力和共情能力
当我们在阅读一本书的时候，可以让孩子去想象角色在做什么，让孩子去猜测下一页将要发生的故事。当孩子能够把自己置于故事中时，他们会感受到感情与情绪。
3、减少孩子在电子屏幕前的时间
当代社会各种技术占据了我们的注意力，电视、电脑游戏、智能手机等让孩子们沉迷其中。亲子共读会让孩子明白，阅读是一种很好的娱乐，一点也不逊于电子游戏！
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