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有书共读读后感怎么写

我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的,于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候,我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐,然后共同讨论书中的故事、人物、语言,让孩子养成了读书,讨论,思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。 如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

你觉得家长兴子女亲子阅读遇到困难是什么?_?

亲子阅读——引领孩子爱上阅读

孩子不喜欢看书,一直是困扰家长的问题。原因是多方面的,但是不管什么原由,每一个孩子都是喜欢阅读喜欢书本的,只不过有的家长们没有找到打开孩子阅读的大门的钥匙。因此,亲子阅读重要作用是要教育孩子让孩子喜欢阅读,不是一朝一夕的事情就能完成的事情,而是需要家长们通过多种形式的教育方式,教育孩子慢慢让孩子爱上阅读,喜欢书本。

亲子阅读——阅读不容错过的好书

在商业化市场,品种繁多的读物参差不齐,和孩子一起阅读什么书,也是我们家长关心的话题。经常有家长这样说道:“我不知道给孩子买什么书,我的孩子就喜欢《喜洋洋和灰太狼》、《小叮当》之类的漫画类书啊!”,大部分家长对于给孩子选择什么样的书,没有动心思,经常是流行什么或者书店里有什么就随便的买几本。其实古今中外的好书多多,在教育孩子为孩子挑选书籍时,要善于发现和选择适合孩子年龄阶段的书,才能让孩子在书本中找到属于自己的快乐。

“阅读书本、阅读生活,阅读大自然”,让家长和孩子一起把阅读进行到底!”

从古至今,望子成龙、望女成凤都是大多数中国父母一生所追求的事。所以在他们看来,就算自己真的逼迫孩子去做什么也是为了孩子好,没有什么坏处。其实不然,比如亲子教育,虽然对孩子对父母来说都是有利无弊的事情,但还要看父母是否会做、懂做,没有掉进亲子教育误区。比如亲子共读,亲子共读本来是好事,既能促进父母与孩子之间的情感沟通交流,又能在一定程度上增加孩子的知识量,开拓孩子的视野,看似绝对有利无弊的事情,为什么有时候会演变成亲子冲突呢?

1、亲子共读不只是父母的事情;亲子阅读,又称亲子共读,既然是共读,自然就是不父母单方面的念故事,或是读书。之所以要共读,最主要的原因还是为了孩子,那么,就不要忽略孩子也是重要的参与一员。父母在选择书籍的时候,应该多点尊重孩子的意愿,看孩子喜不喜欢,有没有兴趣,而不是强硬地按牛头喝水。而且最好是全家人一起来更精彩,不要总是认为这是件苦差事而全部推给爸爸或是妈妈来做,因为男性和女性的思维模式不同,所选择的事物也会有所差异,父母都和孩子共读,这样孩子所接收到的知识面会更广。

2、亲子阅读不等于识字;亲子共读本身是一个非常美妙的事情,应该是孩子与家长共同游戏、享受亲情的过程。但由于种种现实原因的影响,有的父母怕孩子在起跑线就输了,有的父母为了满足自己可以向他人炫耀的心理需求,自然就不会错过任何一个看似可以给孩子“进补”的机会,然后美妙的事情瞬间就变了样,甚至成为孩子心中的阴影。而且,父母要知道,亲子阅读虽然和讲睡前故事的性质有所不同,但是想让孩子多识几个字,也不要以这种强迫的方式,若是孩子自己很喜欢,自然而然地就会记住一些东西。这可不是家长强硬得来的。

3、过早责令孩子独立阅读不可取;亲子共读虽然在一定程度上会养成孩子习惯依赖父母的心理,但这也是培养孩子与父母感情的最佳时机,同时也是培养孩子新人父母的机会。若是父母过早就责令孩子自己读书,其实这种行为不可取。当孩子还不能独自阅读的时候,如果父母强行中断与孩子共读,这回给孩子带来很大的心理冲击,也许孩子就会想,爸爸妈妈是不是不爱我了,所以才不陪我读书的。另外,在孩子还不能独立阅读的阶段,若是缺少父母的陪伴,其实那本书对于孩子来说是没有多大意义的。

4、游戏电视不全是毒害;记得小时候,父母也经常不给我们看动画片,除非作业做好了。其实,当孩子津津有味地看着电视的时候,父母不要总是强行逼迫他们去看书读书,有些他们感兴趣的东西不全在书上,电视里,游戏中,孩子们都可以找到自己感兴趣的东西。而且,若是父母以过于强硬的态度要求孩子只能读书,不能看电视,说不定孩子就会将两者对立起来,认为书本是造成他们不能看电视的原因,你想对于导致自己快乐和兴趣被剥夺的事物,孩子们可能会认真对待吗?

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有书共读读后感怎么写

阅读材料,回答问题。《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》明确规定

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