有人说孩子教育问题主要责任在学校，你认同这种观点吗？

有人说孩子的教育问题主要责任在学校，这个说法没有错，但不全面。

孩子从幼儿园、上小学、读初中，再到高中，大部分时间都在学校，学校教育成了主体，主阵地，孩子在温馨的学校里，有序的学习知识，培养品质，陶冶情操，使孩子各种能力得到发展，学校教育尤其重要。

家庭教育与学校教育有机配合，才能搞好孩子的教育。父母是孩子的第一教师。孩子从咿咿呀呀说话，父母就开始了各方面的教育，孩子认知、行为习惯初步形成。良好的家庭教育，有助于孩子的健康成长。因此，孩子的教育离不开家庭教育，并与学校教育紧密配合，在良好的社会大环境下，学校教育才能培养出祖国需要的优秀人才。

教育问题已是社会的热门话题。人才需要教育，教育需要教师。尊师重教，才有利于人才培养。

我不认同这种观点。父母既然选择了生孩子。就要承担教育孩子的义务和责任。把教育孩子的主要责任推给学校，这是对孩子的不负责任，也是对自己的不负责任，更是对社会的不负责任。

学前教育的基础性可以从两个角度说明：一是从教育体制的角度，二是

(1)基础性。学前教育“是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”，其主要任务是在健康、语言、社会、科学、艺术诸方面，为一代新人具备良好素质做好破蒙启智、培土奠基工作，为儿童顺利地进入小学及其以后的学习做好身体心理的充分准备，是基础教育的基础，具有绝对的基础性。
(2)公益性。学前教育对个体而言是“关系亿万儿童的健康成长”，对社会而言是“关系千家万户的切身利益”，对国家而言是“关系国家和民族的未来”。从经济角度看，是“筑建国家财富”，具有公共物品的性质；从政治角度看，是国家战略项目，具有公共服务体系组成成分的性质。总之，学前教育“是重要的社会公益事业”，具有显著的公益性。