现在的直播课,那就要看看是谁提供的了。
根据目前的疫情,造成开学的延迟,比如武汉,学校要求任课教师开设的直播了,知识针对当前形式,不希望让学生耽误课程,在家浪费时间,那么开设的这种直播了是不收费的。
因为学校有义务让自己的学生享受学校资源免费学习的义务。这点是一定的。
根据当前的疫情,造成开学的延迟,国家有国家教育公众服务平台,是为公众服务的,里面有这些年来的一些优质课,是免费提供给家长和学生的,也不收费。
至于社会机构提供的网络授课,因为他们是机构,是服务,他们有成本,至于收点费用可以理解,也有不收费的。这个时候义务为大家服务。
所以说目前不是赚不赚钱的问题,是为不能按时开学的学生,提供的一个服务。
不可否认这次疫情,让很多人知道了网络授课,作为教育的互补,具有重要的运用。
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。
教育直播,主要分为1对1、小班课和大班课。
从经济模型上,大班课最优,小班课次之。
因为在线教育直播的主要成本有两块,一是获客成本,二是直播教师服务费与技术成本,如果可以做到低成本获客且大班课为主模式,还是毛利率很不错的。
因为盈利还涉及管理成本、教研投入,需要一定学生数来分摊这些成本,所以和教育直播公司规模、成本控制和管理水平相关。
从已经上市的公司来看,跟谁学已经实现了盈利,其他在线教育公司在需要在获客上进行提升
教育直播赚不赚钱,不能一概而论,为了说的更清楚,我把它们暂时分为几等,这只是暂时的。是根据赚钱的多少分的。
一等:大的培训机构或连锁机构——特别赚钱,它具备个特点:直播设施先进;教育理念先进,走在教育改革的前列;师资力量雄厚;团体意识强;服务意识浓。这样的培训机构很得家长和学生的青睐,即使学费再贵,学生喜欢,家长愿意买单。赚钱是分分钟的事。二类是较小的培训机构——赚少量的钱,这个小并不是规模小或者教师少。而是一等培训机构中缺少一个或几个条件,都滑向的二等培训架构。相对来说,这种培训机构家长认可度不高,赚的钱也相对较少一些。二、单打独斗的更弱一点,有的教学理念不先进,或者师资不行,要么是设施落后。所以说,未来直播赚钱的最大赢家是大型的培训机构或连锁机构
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