童话故事无法教导孩子们人生道理，但可以引导幼儿认识不同的人类，激发幼儿的想象力，扩散幼儿的思维。由于幼儿天生有较强的好奇心，对未知的探索欲，因此童话故事正是一个“陌生的世界”，幼儿特别的喜欢。要想让童话故事书发挥积极的作用，就需要家长有选择性的给孩子挑选故事书。在讲故事的时候，不要过高要求孩子能理解故事，就是简单的亲子阅读，尤其是那些无厘头的故事，让孩子在欢笑中度过童年。
坚持给孩子读故事、绘本，有哪些意想不到的收获？
坚持给孩子讲故事，读绘本，收获是意料之中的，只不过是他的进步是在你不经意的时候展示给你
1 长期的接触故事绘本，词汇丰富，语言组织能力，表达能力都强
2 情感丰富，情绪代入感强，有同情心，有正义感，此时积极树立榜样的力量，把孩子的性格往完美方面引导
3 每个故事发生的时间，地点，情节，每一个事件的前因后果，有助于逻辑思维的启蒙
4 在你讲述的过程中，他会通过你的，音调，语气，神情，分析了解你对这个故事的评价，在讲述过程中，在无意中完成了对判断选择的启蒙
讲故事，读绘本是亲子时光的一个重要组成部分，可以把你的教育目的在不经意的情况下，融入到互动的活动中，在孩子毫无压力的情况下，植入孩子的潜意识，呼唤出属于他自己的本能，从而完成教育这一目的
谢谢邀请！
亲子阅读真的是一件非常棒的事，会有各种收获，除了识字、增加见闻之外，更多的其实是间接性的意外收获。
第一，增加了亲子陪伴的时间。
亲子阅读是高质量的亲子陪伴，能让孩子感受到满满的父爱母爱，对于孩子情商的发展有着积极的作用，让孩子充满安全感，更加自信、快乐，让孩子拥有更加健康的心理，能塑造孩子良好的价值观。
第二，能建立孩子良好的阅读习惯。
我们都或多或少地听说了，从小学开始，到中考高考，语文的难度会越来越大，对于语文知识面、语言的运用、阅读速度、阅读质量等考察会更加的严格，这就要求孩子们大量阅读。这么说来，语文的学习在于平时一点一滴的积累，在于巨大的阅读量对孩子潜移默化的影响，也正因为如此，语文是绝对不可能突击学习的一门学科。
而阅读需要兴趣，需要自觉，也就是需要良好的阅读习惯。亲子阅读就是在家长的陪伴下，帮助孩子养成良好的阅读习惯，建立起语文学习的框架体系。
最后，在大量阅读的基础上，作文在也不会是老大难了。
杜甫的诗中写道：“读书破万卷，下笔如有神。”
当孩子的作文频频出现在班级范文中，我个人觉得，作文班的钱是不是可以省了？套路永远没有创意重要！
有每天坚持睡觉前给3岁宝宝讲一个故事的爸妈吗？这样对孩子有什么好处？
从女儿1岁起，我会在晚上睡觉前讲睡前故事，一直持续到女儿可以独立阅读，这些年给女儿讲睡前故事，我总结了以下几点好处：
1、 让孩子爱上阅读
每天晚上，女儿洗漱之后，满心欢喜地等着我讲故事，有时指着书中的动物图片，模仿小动物叫声，高兴得手舞足蹈；平日里如果我在做家务，女儿会选择一本书，静静地在自己房间里阅读。
女儿渐渐地爱上阅读，阅读的范围也越来越广，上了小学之后，每天晚上睡前阅读成为我和女儿的必修课，这个习惯一直持续至今。
2、孩子认识很多汉字
那时，每天给女儿读故事时，我会用手指着文字，虽然没有刻意地教，渐渐地发现很多简单的字女儿能够认识，女儿幼儿期储备的识字量为小学阶段的学习开启了良好的开端。
3、提高孩子的理解能力
女儿刚上一年级时，印象最深的一次语文考试，因为很多孩子没有读懂题意，所以班级考试成绩不太理想，那次有些难度的考试只有女儿一人考九十分多分，由于长期的阅读提高了女儿的理解力，也帮助女儿更好地学习其他功课。
4、 写作能力较强
从学校要求写短文起，女儿就体会到阅读带来的好处，一年级的看图写话，当许多孩子为此而伤脑筋时，女儿的想象力极其丰富，可以高效地完成写话；到了高年级，女儿平日里写的作文经常被老师当成范文在班级朗读，考试的作文也常得满分。这些成绩，得益于女儿长时间的阅读积累，提高了写作能力。
5、 享受美好的家庭时光
女儿幼儿时期，每天晚上依偎在我的身旁，听我讲故事，这段时间也是我们家里的美好时光，我们静静地享受着这份美好，也让亲子关系变得和谐亲密。
今年女儿小学6年级，我见证着阅读给女儿带来的收获，所以，如果你也希望孩子爱上阅读，享受阅读带来的种种好处，那么请从现在开始，给孩子读睡前故事吧！
有，这样的父母不少，3-13是最佳孩子教育，性格塑造的最佳时期。润物细无声，潜移默化，孩子自然能吸收。谢谢
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。