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人工智能在教育产业有哪些应用?

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随着深度学习算法的发展以及数据量和硬件资源的提升,人工智能在教育方面的应用也越来越多,就介绍一些目前已经开始应用在教育方面的一些人工智能技术

猿辅导这个也许大家都听过,好像这段时间关于这个的广告也挺多的,我就以这个为例说说他们应用了哪些人工智能技术

拍照搜题

通过拍照就直接能够找到相应题目的解答,主要是利用了计算机视觉技术,识别出题目中的文字信息然后再去搜索相应的解析,这里面应该还有自然语言处理技术,这样可以让计算机更好的理解题目,找到匹配度更高的解答。

口算

通过拍照让程序自动批改作业,这样可以大大提高教师的工作效率,减轻老师的工作压力。这里主要还是计算机视觉技术,识别出题目和解答的信息,然后再判断答案是否正确

英语流利说用过这个APP的也许都知道,里面有一个测你的发音准确的功能,读一段话之后系统就会给你反馈一个评分,还是指出部分发音有问题的地方,这里主要就利用语音识别技术

展望随着人工智能技术的发展,我相信这样的应用会越来越多,越来越普遍。这里我说说几个我的想法

实时监测学生的学习情况

通过系统实时监控学生上课的动作、表情等,监测到上课走神、不认真听课、玩手机、睡觉等情况,将这些信息实时反馈到老师,让老师来提醒这些学生认真听课。

打卡

上大学的时候,有时候老师会点名签到,如果全部都点就需要很多时间,只点部分人就会有漏网之鱼,点名都会造成一定上课时间的浪费,如果通过人脸识别技术自动识别出没来上课的学生,就能提高签到的效率,节省上课时间。

这里我只是简单介绍了我的一些想法,相信以后会有越来越多这样技术的应用。

谢邀!

教育管理部门,学校自有人工智能部门。

辅助教育作用,既教育自动化。主要部分当然是学校和老师最清楚,有私密和共享的要求,配以自有IT人员合作。

教育本应是一门科学,不利于产业模式,否则找不到科目的真理。

怎样利用有效自然资源,让内容更适合幼儿生活?

随着经济社会的飞速发展,人们对现代化幼儿教育的认识,已不仅仅是在现代化教育理念下的幼儿教育实践,高价、高消耗也未必带来高质量,如何进行教育资源的充分发挥和合理利用?它让我们更多地思考着教育的多元化、多样化,因而教育的民族特色与地域特色,应当得到充分体现,应当充分地认识到自然环境对儿童健康成长的重要性。陈鹤琴先生指出:大自然、大社会是知识的主要源泉。幼儿园课程应根据自然和社会的发展变化,科学地来组织和选择教材,引导幼儿从广阔的自然界、纷繁的社会生活中学习各种实际的、活生生的知识。

怎么理解李玫瑾教授说的“三岁之前有恩于他”?

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