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要以培养人的发展能力为本，教育的以人为本，就是要以培养人的发展能力为本。面向未来的中国教育改革需要高瞻远瞩，需要确立新的教育理想和明确的目标模式。
小学教育首先是人的入门教育，采取轻松积极的教育教学方式进行学生的启蒙教育。
小学教育论文发表
小学教育论文发表，不同杂志对文章的要求是不一样的，但最起码要是原创，而且要有一定的理论。常见的期刊有《小学教学参考》、《小学教学研究》、《小学时代》、《新课程》、《现代教育科学》等等，你最好根据自己的要求（如要发核心还是国家级或省级刊物）选择合适的期刊。现在确实有很多可信的论文代理，但是他们也不能保证文章一定能发表，如果你的文章符合杂志的要求，那么论文代理能保证你的文章通过审核的几率增大且较快的发表。可信的论文代理网站，感觉论文时代网、必成论文网等都不错，服务态度好，价格还很合适，你可以去咨询一下。
农村中小学的思想道德教育的主要途径有哪些
农村中小学学生思想道德建设的途径研究 作者：吕艳男 来源：《教师·中》2013年第06期 摘 要：近几年来，农村中小学学生的思想道德建设受到政府的高度重视，在其努力下，呈现良好的发展趋势，但随之而来的一些负面问题也不容忽视。本文从农村中小学生思想道德现状、出现问题的原因和如何应对三方面去分析。 关键词：农村中小学；思想道德建设；教育误区；新途径 目前，部分农村中小学的德育观念较陈旧，工作方法简单，内容单一。尤其是近年来，由于家长外出务工，不少青少年缺失家庭监护和关爱，容易受到不良观念的影响，有的甚至误入歧途。因此，加强思想道德建设必须以学生为本，促进德育创新，用科学的理论做指导，教学生做一个对社会有用的人。 一、农村中小学学生思想道德现状分析 农村中小学生由于受各方面影响，其思想道德方面仍存在一些问题：一是价值观念混乱，重视自身利益，把挣钱作为人生目标，导致个人主义蔓延，难以把个人价值和社会价值有机结合，以致学习目标模糊，动力不足，厌学情绪强烈；二是文明卫生状况较差，不尊师重道，社会公德意识薄弱，欠缺文明健康的生活方式；三是辨别是非能力不足，易被不良诱惑影响，如抽烟、喝酒、早恋、沉迷网络现象时有发生。 二、农村中小学生思想道德问题的原因分析 （1）家庭教育误区。家长是孩子的第一任老师，家庭教育极为重要。受小农经济的限制，部分农村家庭仍存在教育观念陈旧、家长知识层次低、家庭结构失调等问题，这些问题成为了学生健康成长的绊脚石。 （2）学校教育失当。学校是学生思想道德教育的主阵地，除了教孩子成才，更要教他们做人。但目前学校把书本作为重中之重，对书本之外的东西如德体美劳不够重视。此外，受经济条件限制，农村中小学的教学条件相比城市而言，在软、硬件上都有待提高。 （3）社会环境失调。陶行知说过：“社会即学校，生活即教育。”即强调社会环境的重要性。青少年难免会染上一些社会恶习，如沉溺网络、早恋等。 三、农村中小学生思想道德建设的途径 1.提高农村家庭德育水平
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