最贴切，最自然的方式就是绘画，绘画是孩子内心最安静，最能表达自身的想法和发散 思维的方式，国内由李凌云女士创办的“李凌云儿童自由绘画乐园”能够充分的利用孩子自身的意识从最自然的方面激发孩子的创造性意识。这项技术是由日本著名心理学家“末永苍生”通过四十多年的研究取得的成果。加上李凌云女士通过与中国儿童心理相结合所形成。
怎样培样儿童的创造力？
很简单，不需要让小孩子很小很小的时候就去上补习班，太累。让孩子在玩乐中学习也许更有效果，寓教于乐，儿童DIY巧手丫手工课让孩子在课后更充实又快乐。而且很好地培养了小孩的创新意识和创造力。
培养创造力的重要性的例子
你要培养创造力，呵呵就要学我了，如何才能把创造力开发出来，你要会算1+1=1 结婚了的男女一加一等于一个家，呵呵这就是创造力 两个人开了个公司，也就是创造了个经济开源的条件， 生了个小孩就是创造了下一代
怎样培养孩子的想象力，探索力和创造力
美术教学中培养学生的想象力和创造力，我觉得应该从以下几方面入手。首先，教师要能以灵活多样的教学方法激发学生学习美术的兴趣，兴趣是学习的最大动力。尤其是对于低年级教学，游戏是儿童喜欢的活动，游戏教学能使学习过程变得轻松活跃，不仅能满足他们爱玩好动的需求，而且能激发学生大脑最积极最有创意性的区域，寓教于乐，有助于培养学生的想象力和创造力。其次，在课堂教学中教师要善于鼓励学生进行大胆创新、激发学生的求异思维，保护学生异想天开的创新意识。 引导启发，如:你还有其他的表现方法吗?除了这些作品你还能做出其他的吗?哪些材料还可以运用?你还有什么新奇的点子?打破固定的思维，让学生尝试不仅用这样的材料还尝试用那样的材料来表现。鼓励表扬，如:你的作品好新颖啊!你能从不同角度分析作品，真是个爱思考的孩子。你没有模仿他人的作品，而是大胆地表现了自己思想值得鼓励!
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