如何共享北京的优质教育资源？

在北京这样一个竞争激烈的市场环境下，青青藤教育在北京主城区成功开设了6家直营幼儿园，且全部盈利，这足以说明青青藤的办园实力，那么青青藤是如何做到的呢？

成功不可能来自单一的要素，一定是通过一系列的多维度全方面的打磨，然后在时间的积淀下逐步取得的。

来自北京的知名教育品牌

青青藤在行业内有较高的认可度，在市场上有良好的口碑，造就了青青藤良好的品牌知名度。

青青藤董事长张敬女士被选为“中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事”、“检验检测学会营养健康质量科普工作委员会常务副主任”、“中国教育领军人物”。

青青藤教育集团则被授予“外研社儿童发展中心教学研究示范机构”、“中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事单位”、“国家高新技术企业认定”。

同时青青藤屡次被评为“最受家长信赖十大品牌少儿教育机构”、“年度最具品牌价值儿童教育机构”、“中国口碑影响力儿童教育机构”、“综合实力突出教育集团奖”、“社会影响力儿童品牌”、“艺术人才培训基地”等等。

另外，青青积极参融入社会，为打造品牌知名度和服务社会儿童，多次参与和举办各种大型赛事，给社会带来了非常积极正面的行业示范作用。如：青青藤艺术团在新加坡参加国际科普剧大赛，成功演出科普剧《神奇的地球之旅》、努力践行党中央提出的“倡导全民阅读，建设书香社会”，承办“青青藤书香伴我成长阅读行动”、“小雨姐姐杯儿童语言表演大赛”等等。

来自瑞士心理学家荣格的教育理念

青青藤教育理念理论基础来自瑞士心理学家荣格提出的“内驱力理论”，内驱力是指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。瑞士著名分析心理学创始人荣格把人的内驱力定义为“生命驱力”，是个体在环境和自我交流的过程中产生的具有驱动效应并给个体以积极暗示的生物信号，体现在人为了自己本身的意愿做某件事，当他完成这件事时，内心会产生满足、兴奋、愉快等情感。

青青藤专注学前教育十年，秉承融合中国传统文化和西方主流教育思想的教学理念，吸取西方先进的教育哲学思想，结合中国儿童的身心特点，将西方心理学理论理论本土化，形成自己独有的教育理念，研发出适合中国儿童的“内驱力课程”，提出以开启幼儿内驱力为核心的教育理念，成为“中国儿童内驱力教育的创导者”。

来自北京学前教育专家组建的课程研发团队

青青藤教育从2010年成立以来，就以优质的教学赢得了各个区域良好的口碑。在师资力量上，青青藤教育积极为优质教学拓展资源，在教研和师资团队上进行了不惜血本的投入，聘请行业众多知名专家、学者云集于青青藤教育集团，为孩子们打造最具价值的内驱力课程。

青青藤课程研发专家团队在“内驱力教育理念”的引导下，不断探索更符合中国孩子的教育方式，独立自主研发课程，通过各种独创的课程内容、教玩具和授课形式，帮助孩子获得胜任感、归属感、自主感，从而培养内在驱动力，激发内在主动性，让孩子爱学习、会学习。

值得一提的是，青青藤的内驱力课程也是中国教育学会“十一.五”“十二.五”的重点科研课题，且具备自主知识产权。经青青藤实体幼儿园实践证明：青青藤可为小学前提供一站式服务。

未来，青青藤教育将继续联合各界精英，为幼儿教育事业铸就更加牢固的基石。

来自北京十年的幼儿园运营管理经验

青青藤教育在北京开设了6所大型国际幼儿园、20余家合作伙伴园，加盟业务遍及全国各地。十年的运营经验让青青藤拥有一系列标准化、易操作的办园及管理流程：幼儿看护体系、教学管理体系、培训体系、客户服务体系、市场营销体系等。

标准化、高效率的办园体系让青青藤可以帮助到更多愿意加入教育行业的有识之士，我们通过16项加盟支持，帮助投资人轻松开园、持续盈利。

16项加盟支持分别为：选址评估支持、市场调研支持、装修环创指导支持、人力资源建设支持、岗位技能培训支持、管理职能培训支持、经营管理操作手册支持、产品教具配置支持、管理平台建设支持、开业运营督导支持、全年市场活动共享支持、全年营销方案策划支持、教学创研平台分享支持、网络平台联动支持、后期个性化定制服务支持、IP衍生品迭代支持。