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学前教育机构对家庭教育指导的途径

一、家庭教育对儿童个体成长发育的作用
  儿童的早期家庭教育在人的一生成长发展过程中起着奠基的作用。人在七岁前,习惯、语言、技能、思想、态度、情绪都打下了基础,基础打得不好,健全人格就难以建立。

  二、家庭教育的内容
  家庭虽不是专门的教育机构,父母也不是专职的教育工作者。但是,家庭教育的任务和内容却包括很多方面。在儿童的身体健康方面,父母需要培养儿童养成良好的卫生习惯,如穿衣、刷牙、洗脸、饭前洗手、午间睡觉、吃饭定时定量等等。还要让孩子玩游戏、锻炼身体,并创造条件让他们画图、剪图、穿珠、浇花、玩沙(泥)等,绝不能恐吓或随便打骂。
  在品德教育方面,陈先生指出要注重以下几个方面:
  1、教育孩子心中有他人
  2、教育孩子有同情心
  3、教育孩子对人有礼貌
  4、教育孩子尊重别人和别人的劳动
  5、教育孩子要诚实
  6、教育孩子不可强横霸道
  7、教育孩子适当参加家务劳动
  8、教育孩子爱父母、爱别人
  在智育方面,陈鹤琴不主张让孩子过早的读书写字,而是应该从孩子的实际情况出发,创造条件,增长孩子对周围事物的感性认识,丰富其生活常识,开阔眼界,激发求知欲望等,并提出了以下具体要求:
  1、丰富孩子的生活常识,增进生活经验。
  2、鼓励孩子的探索精神,支持孩子的探索。
  3、鼓励孩子的好问精神,激发求知欲望。
  4、给孩子创造阅读的条件和环境,激发阅读的兴趣。

  三、家庭教育的原则
  1、正面教育
  要对孩子多鼓励,多夸奖,少责骂或殴打。
  2、以身作则
  儿童有很强的模仿能力,所以,父母要注意自己的言行举止。
  3、及早施教
  幼儿的可塑性很大,及早给予良好的教育,可使孩子受益终身,反之则会给以后的教育带来困难。
  4、严格要求
  父母可以爱孩子,但不能溺爱、迁就和放任。
  5、教养态度一致
  父母对孩子的教育教育态度要一致,应该制定一个教育规划,双方共同实施。
  6、宽严适度
  过于严格和过于宽容都不利于孩子的发展,父母应认真把握合适的尺度。
  7、责罚慎重
  孩子有过失,父母可以对其进行责罚。但必须弄清原由。尤其是不要当着其他人的面责罚孩子。不要在早上或晚上责罚孩子,不要迁怒于孩子。最好不要打骂孩子。

什么亲子活动对孩子会比较有好处呢?

亲子活动目前是很多父母都相当喜欢的活动,相对来说玩得多的话对孩子还是很有好处,比如有个叫做妈咪爱亲子活动的对孩子来说就是最好的,目前也是最适合孩子的亲子活动,好像很多妈妈都喜欢这个亲子活动。

梳理亲子活动的要素和条件?

亲子趣味活动是以亲子感情为基础而进行的一种连接父母与孩子之间的趣味游戏活动,是促进亲子交往的重要形式。现在很多的父母整日忙于工作,孩子都是由祖辈代为照顾,自身和孩子的沟通相对而言很淡薄。还有一部分家长认为,自己能给孩子吃好穿好上好学校就是负责,就是对孩子的爱,但却忽视了和孩子的情感交流,从而导致了家长和孩子之间的关系疏离,对孩子的成长极为不利。

而亲子趣味活动则能有效地促进亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进孩子的身心健康。通过和家长一起完成这些趣味活动项目,孩子能在活动过程中学习到很多待人接物的态度和方法,提高人际交往、团队沟通的效率,为今后人生的发展提供更为广阔的选择。既然亲子趣味活动这么有意义,你是不是也想举办一场亲子趣味活动?今天就让小编来告诉你,亲子趣味活动策划的要素有哪些。

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1、以趣味为核心

亲子趣味活动不同于一般的竞技活动,虽然其活动的设计一般也带有竞技和挑战的元素,但最为关键的还是要凸显趣味。只有保留了最核心的趣味元素,才能给孩子和家长创造一个较为活跃和轻松的沟通环境,实现彼此间的高效交流。

2、强调互动与协作

亲子趣味活动的目的是为了促进亲子关系,所以在活动项目的设计上要注意突出团队协作和互动,而不是表现单独表现个人的能力。比如可以选择一些需要亲子共同努力才能完成的项目,或者是一些需要孩子占主导、家长给到必要配合的项目。只有在这样的协同过程中,才能起到我们办这个活动的主要目的。

3、保证活动项目多样化

亲子趣味活动的活动环节通常较多,会由多个不同的游戏环节组成。在我们前期选择具体的互动项目时,要考虑到活动项目的多样化。这里的多样化不仅仅指活动项目的外在呈现效果的多样上,还体现在活动本身所要达到的目的的多样上。具体来说,在设计的这些项目中,应当涉及到每个参加活动的家庭成员的身体和性别特点,有意识地在不同的项目中予以体现。比如说,可以针对孩子反应速度快的特点,安排一些考验反应力的环节;针对男性的体魄设置一些考研体力的环节;针对女性设置一些考研细致处理能力的环节。

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