第1章、人力资源规划概述
1.1、人力资源规划的概念和特点
1.2、人力资源规划的过程和分类
1.3、人力资源规划的功能
1.4、人力资源规划的原则和常用方法
1.5、人力资源规划的发展趋势和影响因素
第2章、人力资源信息的收集和处理
2.1、人力资源信息
2.2、人力资源指标体系
2.3、人力资源信息的收集
2.4、人力资源信息的处理
第3章、人力资源现状分析
3.1、人力资源现状分析的内容及方法
3.2、人力资源环境分析
3.3、人力资源队伍分析
3.4、人力资源管理工作分析
3.5、人力资源现状综合分析
第4章、人力资源发展预测
4.1、人力资源发展预测的内涵、分类和步骤
4.2、人力资源发展预测方法的选择
4.3、人力资源需求预测
4.4、人力资源供给预测
4.5、人力资源需求与供给的平衡分析
第5章、人力资源战略的制定与选择
5.1、人力资源战略
5.2、人力资源战略模式和类型
5.3、人力资源战略的目标
5.4、人力资源战略的选择
5.5 与企业发展相匹配的人力资源战略
第6章、人力资源发展对策组合
6.1、人力资源发展对策
6.2、思想观念对策
6.3、制度层面对策
6.4、企业文化对策
6.5、执行层面对策
第7章、人力资源管理计划
7.1、人力资源招聘计划
7.2、人力资源配置计划
7.3、人力资源缩减计划
7.4、人力资源外包计划
第8章、人力资源开发计划
8.1、人力资源晋升计划
8.2、人力资源培训计划
8.3、人力资源激励计划
8.4、人力资源职业生涯规划
第9章、人力资源规划的实施
第10章、人力资源规划实验操作
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范例如下：
教育过程所占用、使用和消耗的人力、物力和财力资源。即教育人力资源、物力资源和财力资源的总和。人力资源包括教育者人力资源和受教育者人力资源，即在校生数、班级生数、招生数、毕业生数、行政人员数、教学人员数、教学辅助人员数、工勤人员数和生产人员数等。
物力资源包括学校中的固定资产、材料和低值易耗物品。固定资产分为共用固定资产、教学和科学研究用固定资产、其他一般设备固定资产。