大知网In-school翻转课堂教学平台，是现实教育体制与虚拟网络环境的智能融合。通过信息的多形式呈现以及轻松获取， 实现：从“以教师为中心的灌输式教育”向“以学生为中心的主动式学习”转变，从“应付考试为目标的应试性教育”向“以开发学习者创造力为目标的素质教育”转变，从“传统的以传授知识为主的教学模式”向“以探索、发现、协作创新等为主的素质教学模式”转变。
教师角色：课堂——制定最佳教学策略和信息组织形式，重组课程传递方式及信息呈现方式，创造丰富的教学环境，激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性，突破课程中的重点难点，提高学生高层次思维及解决问题的能力。课后——洞察学生学习的特点及规律，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略和认知能力。帮助学生建立适当的学习目标，并确认和选择达到目标的最佳途径。辅导学生利用各种便利手段获取所需信息，并利用这些信息完成学习任务。
学生角色：在教师指导下，根据学习要点，利用平台共享资源，自由浏览，反复理解，实时检测，或针对某一问题进行探讨，相互交流，达成共识。此同时，自身的特长将被更明显的分析，找到最能发挥自己特长的领域，也能更自由的选择，更快速的抓住需要的知识，更好的面对在实际中所遇到的新的问题。
教师与学生，学生与学生之间的协作通过现实教育体制与虚拟网络环境的智能融合最终达到理想的交流、互动与促进。一方面，帮助教师从繁重的教学工作中解放出来；另一方面，也帮助学生从枯燥的学习生活中解放出来。让师生在教与学的过程中都能收获创造幸福的能力！
数字化校园和数字化课堂有什么区别
数字化校园以计算机网络为核心技术，以资源共享为目的，强调合作、分享、传承的精神，是网络化、数字化、智能化有机结合体。 数字化课堂是一整套以利用高科技的信息化手段，实现传统单向授课型向双向互动型课堂转变的解决方案。就像枣尚无纸化教学做到了将学生、老师、家长三者连接在一起。它包含了网络平台、海量资源、高新设备三大版块。在数字课堂教学中，利用文字、图像、声音以及动画等多媒体教学的交互，可以使得课堂内容生动化，趣味化，从而调动学生课堂积极性，让学生真正参与进来。学生在课堂中主动性增加，将使课堂气氛活跃来，同时通过课堂在网络上的延伸，让学习途径更为畅通，从而达到提高学习效果的目的。
京版英语教材在哪个云教育平台是可以下载的？
你去这个平台 看看吧。我们班学生备课用的图什么的都 是在京版云上下载的。该平台向教师们提供了由教材出版方制作提供的优质官方资源，省去了教师自寻资源的工作量。
通过“京版教学资源”板块，提供权威优质的各类教学资源和素材（word、PPT、图片、音频、视频、数字课件、备课课件、微课、等）。
谁推荐一个有数字校园云服务平台的网站
电教馆举办关于举办“云技术”与基础教育信息化研讨会暨现代教育技术软硬件设备展示会上，有一家叫爱瑞杰的公司推出一个教育门户网站与数字校园云服务平台相结合的网站子贵网，希望能帮到你！
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