孩子的教育重要还是生活环境重要?

两者都重要，相辅相成，缺一不可，不可分割的！
孩子的教育依赖于生存环境的好坏，生存环境又对教育有很深的影响
不过他们两者也不是完全客观的
如果一个孩子的生存环境好些，他的教育环境也就会好很多，这样就不会在生活和学习当中不会有太多的麻烦，也可能孩子的生存环境好了，有些家长也许为了事业和工作或感情不和疏忽了孩子了，孩子反而不上进了。
如果一个孩子的生存环境不好，他的教育环境就会很落后，往往在学习生活中有太多的问题阻碍他的教育

家庭教育对孩子成长的重要性表现在哪些地方？

你好，亲一般来说知识可以在学校里面学习到，但是家庭生活对于宝宝的一些生活习惯，性格的培养之类还是很重要的哦，所以家长一定要以身作则，帮助宝宝养成良好的作息习惯，以及正确的社会观之类的

孩子的教育选择，对一生很重要吗

孩子的教育选择，肯定是很重要的，但是，这并不是唯一的决定因素。
孩子将来的成就，取决于很复杂的因素，有自身的，有家庭的，有社会的等
但是在孩子的学习阶段，能够遇上一个好的老师，进入一个相对来说学习条件较好，学习氛围较浓的环境来说，孩子的发展将更为有利。
所以，孩子的教育选择，应该是不能马虎对待的。

请结合实际谈谈学习儿童发展与教育心理学的意义

学习发展心理学与教育心理学，主要的实践意义就是在家庭儿童教育上的指导性意义。比如说婴儿的发育，什么时候适合什么样的感官刺激。帮助我们掌握儿童生理和心理的发生发展规律，比如说先近后远，先大后小，家长就不会在孩子不能穿纽扣而着急，反而是孩子能拿到纽扣就已经很高兴了。

幼儿园为什么要将幼儿良好习惯培养作为教育的重要任务？

从幼儿教育的角度去分析，学习习惯的培养属于德育范畴。（注：1979年颁布的《幼儿园规程》有关于德育目标有这样的描述——萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱学习的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物，不怕困难，讲礼貌，守纪律等良好品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。

在我们认为：学习习惯培养是以跨学科为特征，以教学与各科之间的关系为核心内容的一门教育科学。具体地说，就是以唤起受教育者的习惯意识，在正确地理解习惯与学习之间关系的基础上，提高完成任务和解决问题的技能，树立正确的学习价值观、道德观、规范科学化学习行为，培养持久恒定的学习情趣。另外，从习惯培养的一致性、相承性、连接性以及渗透性的这些方向去考虑。幼小学习习惯的衔接它需要幼儿园、小学、家庭三者共同配合协作完成，而且也只有家、园、校达成共识，步调一致，在发展方向上同步，在发展目标上同步，在教育原则上同步，在不同的场所、教学内容、教学方法上，共同承担起培养良好学习习惯的任务，才能很好地做到幼儿园到小学的过程。