孩子童年时期学习英语有什么重要性？

英语是一门语言，我们应该在孩子语言敏感期出现的时候就让孩子开始接触英语。我们学习英语，是为了让孩子可以跟别人沟通交流，而不是让孩子记住多少单词，所以孩子在童年时期学习英语，更有助于孩子开口说英语，让孩子学好英语。

宝宝现在三岁四个月了，对英语兴趣浓厚，该不该上英语启蒙课？

兴趣是最好的老师，英语是国际化语言，把它当作是孩子的第二语言来学习，打小就开始学习有助于提高语言能力。

三四岁的年龄正是对很多事情比较感兴趣，求知欲很强，家长能发现孩子的兴趣点很重要，如果孩子不是三分钟热度，那就帮助孩子建立良好的学习习惯，加以引导。

三岁到十二岁是记忆里最强的时期，而英语单词、语法、拼写以及释义都需要大量的背诵，早点接触可以锻炼孩子将来能把英语这门课学好，相当于打基础。

不过孩子现在还小，慢慢教啦！可以通过几种方式来学习。

家长英语不错的话就家长来教，购买一些关于幼儿英语的学习资料，增加亲子关系，宝宝更乐于接受，平时可以进行简单的英语对话，帮助孩子记忆；还可以到培训班学习，有外教老师的那种，很多小朋友都很喜欢外教老师，可能是外教老师的教学方式比较适合小孩子，学习起来更轻松；下载英语教程的软件，现在的知识信息传递非常便捷，有了这些教程软件，孩子在家里就能学到知识，是个很不错的选择。很多的学生包括成年人，都觉得学习英语很吃力，英语这门课总是拖后腿，而英语又是必考科目，家长疯狂的给孩子报补习班，若能早些接触，早些学习，结果可能不一样了，启蒙英语是奠基石，孩子爱学的话建议孩子学习。

首先回答你的提问，就语言习得的方式和幼儿生理特点，英语启蒙开始的越早越好。现在你的宝宝对英语感兴趣，有经济能力的话，可以开启英语启蒙课程。不过需要注意几点：

1、上英语启蒙课，需要具备独立上课的能力。一般适应幼儿园生活的孩子，都会比较快的适应，不过也要做好孩子适应的心理，以及可以先让孩子上下体验课，再决定报更多的课程。

2、这时候英语启蒙主要为孩子提供像母语一样的学习环境，主要通过玩乐中习得英语的语音、构音等的启蒙。

3、选好适合的英语启蒙机构，最好有一定品牌的英语专门的培训机构。因为现在很多早教机构鱼龙混杂，都是哪些市场好，就招人开启哪个项目。

4、虽然报名英语启蒙，但是每周一两节课，很难起到很好的效果，仍需要家长在家里有意识对英语进行启蒙。

接下来说下，如何在家里进行英语启蒙呢？

首先，我们认识到英语启蒙，越早开始越好。

有科学家研究证明，1岁内的宝宝错在对各种不同语言的辨音能力，也就是说这时候的宝宝天生就有一种辨别不同语言的能力。如果更早开启纯正的英语启蒙，宝宝后面对英语，也有更好的语感。一般，1岁后，这种语言的辨音能力就会消失。

另外，美国罗切斯特大学对一群中国和韩国的移民进行研究，发现这些移民人士对英语语法的敏感度与其受到的语言训练的多少、努力程度、在美国的生活时间等基本无关，而与其移民到美国时的年龄密切相关。

研究人员发现，只有在7岁以前移民的那些人，对英语语法的敏感度可以和本土人士相媲美。

那么我们对孩子进行英语启蒙，不是对孩子进行教英语，而是为孩子提供英语的语言环境。把孩子浸入在像母语一样的环境中，让孩子像学母语一样学会英语的听说交流能力。

那么到底应该如何对孩子进行英语启蒙呢？根据《别错过孩子英语启蒙期：常春藤爸爸教你英语分龄启蒙发》

1、0+孩子指物训练和英语童谣

指物训练则指，像孩子学习母语一样，直接指物教他说英语，把物体名称与英语对应起来，积累英语词库。

另外，每天播放些朗朗上口的英语童谣，在孩子的辨音期培养孩子的语感。这些英语童谣音乐节奏明快，歌词简单，孩子自然而言跟着唱诵学习语法和发音。

2、1+看原版的英语绘本。

在前面，指物训练和英语童谣培养语感，这时候宝宝积累一定英语词库，这时候可以通过读英语绘本，加深加大词库的积累。况且，有很多英语绘本，形象生动的把生活和语言联系起来，爸妈陪伴解读，引导，英语启蒙会事半功倍。

3、2+适当看原版英语动画片。

尽管多看电视对孩子不好，但是电视动画片有动态的故事、人物语言互动，有音乐等，对宝宝有很大的吸引力，也是英语启蒙的补充。不过这需要做好看电视合理的时间安排。

4、3+学习字母和自然拼读。