1，你的孩子在课堂爱说话，回家一定要及时纠正和培养认真听课的好习惯。 2，你的孩子不爱发言，家长要找到适当的时机，给孩子勇气，战胜胆怯，在人 多或公共场合，让孩子敢说话。 3，你的孩子性格孤僻，下课不和其他的同学一起活动，回家一定要家长多和孩子沟通，建立起自信心，让孩子知道自己是生活在一个大家庭当中，不是独立的而是一个息息相关的整体，多给孩子创造一些集体活动的机会，感受集体的荣誉，克服只有我自己的心理障碍。 4，你孩子成绩很差，不是老师不给他鼓励，而是在家就已经被家长封杀了，像“就你，你是那块料吗”“我也看好了，你也就这样了”。诸如此类的话，刺伤的不但是孩子的自尊，而是把孩子积极向上的希望给抹杀了，已经看不到希望了，干嘛还要学。这就是家长的误区，尽管是一个小小的进步，家长也应该看成是最大的长进，给孩子一线希望，增长孩子的自信心，这样会事半功倍的。
教育在儿童心理发展中起什么作用？
你好,每个家长都希望自己的孩子长得不仅健康、活泼，而且聪明伶俐。大量事例证明，教育对儿童后来的发展和学习具有重要的作用。幼儿智力之花可以提前开放，长期不衰；也可能昙花一现，瞬间枯萎，关键在于环境和教育。新的一代如果在生理上健康成长，在心理上又能得到及时的、科学的教育和影响。那么，孩子就将获得更加美好的成长发展。
儿童时期，在人体发育的历程中，无论在生理上还是在心理上都是一个迅速发展的时期。拿脑重来说，新生儿平均为三百九十克左右，而七岁的儿童为一千二百八十克左右，差不多接近成人的脑重（成人脑重平均约为一千四百克）。说明在正常的社会环境和教育下，儿童的脑获得了迅速的发展。正是在儿童生后的头几年，逐步学会了直立行走和说话，学会用脑思维，为以后智力和才能的发展打下了基础。
希望以上内容对你有所帮助!
现在幼儿教育有什么好处
1至6岁的幼儿，在性格，绘画，音乐，思维，逻辑，记忆力等各个方面都在发芽，如果合理训练，对孩子以后的学习，性格真是有很大的帮助。这些都是起跑前的准备，家长一定不要让你的孩子输在你的无知与忽略中。
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