区别很大，家庭中进行的叫做亲子游戏，早教中心进行的教早期教学。
1、只有父母参与的早教才是真早教。十年前，我就一直提倡“早教回归家庭”，也有越来越多的家长相信勇赫老师的理念，尝试着用我发明的150种亲子游戏，或亲自设计亲子游戏与孩子互动。家庭亲子游戏和早教中心亲子游戏最大的区别，莫过于谁和孩子互动。很多家长以为，专业的事情要交给专业的人去做，这句话放在别的领域是句真言，但放在早教这块则是一个最大的谎言。妈妈是早期教育的权威角色，爸爸担任了互动中的政策解读者、行为示范者和关系协调者，这样的组合，增进了亲子关系，提升了孩子真正的安全感、幸福感，而这是早教中心做不到的。
2、用家庭常见物品进行亲子游戏。有人说了，早教中心有设备，家里有什么呢？我在为女儿发明150种亲子游戏的时候，没有用任何复杂的道具，用的是我们家家都有的爬行垫、绘本、跳绳、坚果等。
3、开展亲子沟通，传递社会经验。在游戏中交往，在阅读中沟通。游戏与阅读不是目的，目的是让孩子可以学会社会交往的方法与技巧，在与我们互动中，了解社会经验。从这一个角度上说，早教中心给不了。
有很多家长工作忙，没时间带孩子，因此将孩子托付给了早教中心，我觉得这也不是不陪伴孩子，不参与亲子互动的理由。我提出过一个碎片化陪伴的概念，每天累计30分钟，醒后的亲子运动、饭前的亲子游戏、睡前的亲子阅读，足可以完成早期教育的所有内容。（via亲子教育专家、“赫叔侃育儿”创始人刘勇赫）
【温馨提示】如有需要，可以到喜马拉雅搜索我的专栏“全脑开发早教课”，里面有你需要的各种亲子游戏，祝朋友们育儿愉快
家庭游戏有哪些重要性？
可以培养孩子和家长的亲子关系，在游戏的过程中，大人往往比孩子更擅长一些，在知道孩子游戏的过程中，孩子家长更熟悉，孩子也会对家长越来越崇拜，非常好的改善亲子关系；家庭游戏也是益智游戏，孩子可以从中学到很多有益的知识，养成良好的习惯，是非常有益的，所以家长要多陪孩子做家庭游戏。
亲子游戏活动前,园长讲完话，应该怎样组织家长
感谢各位家长在百忙之中来参加今天的亲子游戏，照顾好自己宝宝（转移家长注意力），现在活动马上开始（紧张感），找一个活动指导老师拿话筒讲（中心指向），游戏讲解后，开始活动（全程要注意安全），每个家长小朋友不论成绩都有奖品，要孩子学会分享，家长也很乐意，竞争性不强不会不高兴（和乐融融）
（歌德教育）
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