美术教育能培养孩子的文化素质修养, 还可以培养孩子的审美观,并且还增加了孩子的艺术观念,开发孩子的智力,所以说,美术对孩子是非常重要的。对孩子的影响是极大的,孩子把美术学好了,前途无量哦!
儿童从小学美术或艺术的重要性有多大?
在儿童美术教育当中,艺术的审美性教育体现为对儿童的美感教育。在人的整个生命周期当中,儿童时期是进行美感训练的最有效的黄金阶段,在儿童时期进行美术教育要坚持审美原则,重视对美感的训练,将儿童时期的美术教育和美感教育有机统一在一起,为儿童未来提高审美品位和审美情趣打下坚实的基础。
作为一门艺术教育学科,儿童美术是必不可少的,现在很多儿童美术课学只注重绘画教学,而不重视运用各种艺术教学方式培养儿童的兴趣和综合能力,在儿童成长之后,大多数人都会疏远美术,原因是并非所有儿童都能够成长为画家。所以,在儿童美术教学中,要从长远的发展观点出发:既要使儿童能够掌握基本的绘画技巧,又要培养和发掘儿童的审美情趣,有效提高儿童对美的感受能力和表现能力、以及对外部环境的观察能力。
儿童的美术活动始于游戏、靠兴趣进行研究引导,这是儿童的天性使然。所以,美术活动对于提高儿童的感知能力、创造能力和表现能力,培养儿童的自信心具有独特的优势。即便是专业美术人才,其在儿童时期进行的教育也并非是单纯的技术训练,其中就包括了对美和生活的感悟,以及对兴趣的有效培养。
儿童从小学美术或艺术的重要性有多大?回答这个问题之前,我们先看一句毕加索流传较广的名言——
我花了四年时间画得像拉斐尔一样,但用一生的时间,才能像孩子一样画画。美术或艺术最初起源于什么呢?意公子在讲述人类艺术的起源时说,艺术起源于“画个圈圈诅咒你”——也就是想象结合神秘感。因为原始人生活环境的恶劣,他们把威胁到自己生命的猎物刻在石头上,之后画上刀箭以示征服,并相信某种神力在这种仪式中出现。
儿童与艺术天然的相通儿童一无所有的来到这个世界,但是他们的意识却没有被任何认知束缚,状态接近最原始的状态,也面对未知和神秘,这种自发是任何教都无法企及的状态,所以,如果想让孩子在美术或艺术上有所成就,先让他自然生长,10岁之前最好不要用成人的框框束缚他们。
孩子优于原始人的条件原始艺术的起源太过缓慢。出生在这个年代的孩子就要幸福的多。他们可以享受人类千百年沉淀下来的艺术盛宴。
不要去教孩子,但是可以给他一个充满艺术气息的成长氛围。通过墙上装饰各种风格的艺术作品,带他参观画展。给他以一个感受色彩和其他艺术形式的空间,比如家里专门开辟一个小艺术室,让孩子接触手指颜料等。
通过这种形式保护并支持孩子对美术和艺术的感知。
艺术感知的优势将来这个在艺术感知环境下长大的孩子,可能拥有更好的审美能力、更开阔的思路、更丰富的生活体验、更细腻的情绪感知、更有创造力和想象力等等。当然至于什么程度,还要看孩子自身的底子。
晨光微晓,懂英语,爱绘本。两个孩子均自3个月开始亲子阅读,9岁儿子已在曹文轩主编的《十月少年》发表作品。
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